课堂竞技展风采，以赛促教助提升——北惯中学举行第二届“自主·合作·灵动学习型课堂”教学比赛活动

北惯中学

　　为进一步促进学校课堂教学新模式建设，提高课堂教学效率，给各学科教师搭建相互学习与交流的平台，2024 年 11 月 26- 28 日，阳东区北惯初级中学举行了第二届“自主·合作·灵动学习型课堂”教学比赛活动。赛课活动为期三天，每天上午赛两节，下午赛一节，科目涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、音乐九个。参赛的老师来自七、八、九三个年级，他们分别是许洁莲、钟健梅、梁秀梅、岑长波、谭观幸、卫明彪、梁基翠、陈远强、何传恒九位老师。麦芳玲老师主持了本次活动。

　　在26日上午的开幕仪式上，汤延平副长校首先谈了课堂教学比赛对教师个人和对学校发展的重要性。接着，他对本次活动的组织提出了要求和建议，要求大家精心安排，认真组织，严格督查，不走过场。全体教师要提高对课堂教学比赛活动意义的认识，各学科教师要全员参与，并且通过集体备课积极交流与合作，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，实现共同提升的目的。

　　学校党总支部书记、校长陈德记在开幕致辞中先谈了举行本次赛课活动的背景和意义，并重新阐述了“进步比优秀更重要”的发展理念；接着，他要求教导处、年级组、科组以及备课组要全力配合本次比赛活动的开展，赛后要认真研讨，评估结果、总结经验。最后，他要求全体老师要以本次活动为契机，推动"自主·合作·灵动学习型课堂"的构建，平时坚持深耕课堂，服务学生，以饱满的热情和无穷的智慧点亮课堂，不断提高学生的学习积极性和学习效果，为学校的课堂教学改革积累宝贵经验，助力学校教育教学质量的全面发展与提升。

　　参赛的九位教师虽然教学经验已经很丰富，但他们对待这次赛课丝毫不敢懈怠。他们赛前精心准备，积极研读教材，严格贯彻新课程理念，根据学科特点用心制作课件，并且在集体备课中集思广益，不断修改和完善课件，大家都希望把自己最好的水平展示在大家面前。

课堂上，各位老师都借助多媒体技术创设教学情景，激发学生兴趣；利用精心设计的教学流程，环环紧扣落实知识点，并秉持以学生为中心的教学理念引导、组织和鼓励学生进行自主、合作、探究学习。在各个环节中都能充分调动学生，肯定学生，鼓励学生，表扬学生，很好地做到了既教书，又育人，既传授学生知识，又培养学生能力。授课过程中精彩纷呈、亮点迭出，较好地展现了我校教师的精神风貌和扎实的教学基本功，体现了他们精湛的教学水平。

　　每一节比赛的课堂上，听课的领导和老师都在认真观摩，及时做听课笔记。他们对课堂中教师的上课状态、学习目标落实、讲授和提问、学生个人参与、小组合作、师生互动交流等情况一一作了记录，同时也写下了个人的点评与建议。

　　学生们在课堂上的表现也同样可圈可点。他们主动配合老师，积极举手发言，回答问题大方得体，表达流畅，思维活跃，既有小组合作，又有独立思考，都在老师的精心引导下开心地在知识的海洋中畅游，快乐地收获智慧与能力。

　　本次比赛中，评审小组的表现也很专业负责。经过三天认真专注的观赛，各位评委老师秉持公平、公正、公开的原则，严格按照评分标准进行评分，最终评出了本届赛课活动的等次奖：

一等奖：钟健梅

二等奖：梁秀梅、梁基翠、许洁莲

三等奖：卫明彪、谭观幸、何传恒、岑长波、陈远强

　　在28日下午的闭幕仪式上，许任主任宣读了比赛的获奖结果，并和汤延平副校长、冯开副主任一起为获奖的老师颁发了荣誉证书，还进行了合影留念。

　　活动的最后，汤延平副校长发表了闭幕致辞。他首先对本次的赛课活动进行了总结和点评，对各位获奖的老师表示了祝贺，也对为本次活动无私奉献和默默付出的所有工作人员表示了感谢。最后，他勉励大家今后要多进行交流与合作，互相取长补短，不断提高教学设计和课堂驾驭的能力，不断提升教学的质量，创造课堂教学新的成绩，共同书写北惯中学课堂教学的新辉煌。

　　课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台，是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方。本次赛课活动的成功举办，不仅提升了我校教师的个人能力，还促进了团队合作和创新思维的激发。同时，通过以赛促研、以赛促教的方式，更是有效地激发了我校教师的教学创新热情，促进了教师之间的交流与合作，为今后共同探索更加高效、灵动的课堂教学打下了坚实的基础。

编辑：范运超

拍照：岑自彩

初审：许任 林祥河 谢梓汉

终审：陈德记