强国必先强教 强教必先强师 2024年麻阳苗族自治县中小学管理干部领导力提升研修（第四天） <p class="ql-block">教育是科技强国和人才强国的基础支撑，科技是教育强国和人才强国的动力源泉，人才是教育强国和科技强国的重要保障。“坚持学校多样化发展”这一要求放在国内外纷繁复杂的大背景下来认识，放在新的教育方略中来推敲，它的方向、目标、价值、意义、方法、途径等会产生许多新的思考，发现不少立德树人的新领域，塑造学校高质量发展的新功能。思想宝库取之不尽，指引着我们行动的精彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师队伍是教育强国的第一资源。教师是立教之本，兴教之源，承担着为党育人、为国育才的光荣使命，是落实立德树人根本任务的主体。学校中层干部是学校的脊梁、师生的榜样，不仅要高瞻远瞩，绘制学校发展的美丽蓝图，而且要善于调动所有教师——施工者的主动性积极性，把美好的蓝图变成发展的现实，群策群力，培养时代新人。</p> <p class="ql-block">今天，我们有幸邀请到长沙市芙蓉区育英学校唐冬梅书记为我们授课。</p> <p class="ql-block">唐冬梅，女，中共党员，湖南大学教育管理教育硕士，现任长沙市芙蓉区育英学校党支部书记。她是中国教育学会第九届理事、湖南省未来教育家培养对象、湖南省“十四五”中小学幼儿园教师校园长培训专家资源库首批成员、长沙市名校长、市党代表、芙蓉区唐冬梅名校长工作室首席。先后荣获全国教育科研和科普创新教育先进个人、全国主体教育榜样校长、省首批义务教育帮扶校长，长沙市教育管理名优校长、长沙市三八红旗手、长沙市优秀教育工作者等荣誉称号。她先后主持过国家教育部重点规划课题、省市规划课题的研究。出版个人专著：《和师生心手相牵——校长手记》《小学校长办学研究》《让每个孩子与未来有个约见——小学生职业生涯教育探索》。先后为国培、省培教育培训班授课60余次，受邀在中国教育学会、中国教育报、全国最美课程、省湖湘论坛、市家庭教育经验交流等大会上做主题报告。</p> 让制度促进学校品质发展 <p class="ql-block">一所学校的治理方式是人治还是法治，是低效还是高效，是短期还是可持续，关键看“有事找校长”还是“有事找制度”。用现代学校制度把科学的机制转化成一种高效的能力，激发师生自主发展的内在活力，实现治理能力的现代化，最终实现“把权力关在制度的笼子里”“让制度管理学校”。唐冬梅书记从制度是什么？怎样创建制度？如何实施三方面进行了详细地阐述，让在座的各位学员沉浸其中。</p> <p class="ql-block">唐书记为我们传授四大法宝：</p><p class="ql-block">1、找准两把尺子来确定核心价值观；</p><p class="ql-block">2、众筹智慧很重要；</p><p class="ql-block">3、建立自己的荣誉体系；</p><p class="ql-block">4、注重对关系的评价。</p> <p class="ql-block">作为校领导怎样有效地实施制度，她分享了三个锦囊：</p><p class="ql-block">1、善于分权、敢于分权；</p><p class="ql-block">2、巧妙运用责权利的等边法则；</p><p class="ql-block">3、致力于组织制度的变革。</p> <p class="ql-block">唐书记对学校的制度建设作了深度分析，对于指导现代学校管理具有认识论和方法论意义；制度是一所学校的“发动机”、“制动器”，不燃，一个组织将裹足不前。作为学校管理者，要对学校的制度进行系统梳理，构建符合学校价值观的制度体系，形成健康的学校文化，发挥好制度的监督评价功能，减少限制性制度和禁止性制度，增加鼓励性制度，用制度改进来激发人的善意和潜能；面对学校制度改进与组织变革，必须锚定学校核心价值观，有清晰的办学理念，始终坚持立德树人，“以学生为中心”，科学设计制度，创新管理思维、化身“好教练”，带领学校健康、可持续发展。</p> <p class="ql-block">唐书记强调：每一个组织的领导者，应该真正把一个组织当作一个健全的生命，认真研究其生长规律，小心呵护它的三头六臂，用心感受它的喜怒哀乐，把自身的力量和组织的生命适度分开，认真权衡自己在组织中力量，小心把握好自己的分量，有所为有所不为，和整个组织的人们一起，齐心协力，让组织成为 一个可以自我生长的机体。</p> 课间休息 学员听课记录展示 现场答辩 <p class="ql-block">下午，我们开展了一场“充满心跳”的参与式培训，由教育局党委书记、局长欧宝生同志，教育局副局长黄生军同志，教育局副局长满炎同志，教育局副局长张建春同志，教育局人事股陈昌友股长，民族中学党支部书记、校长陈河钧同志，第一锦江小学校长谭永凤同志组成评委组，随机抽取现场学员就四天所学的教育教学管理创新理念与先进经验，对自己分管领域工作进行现场答辩。</p> <p class="ql-block">江口中学聂利副校长回答欧局长的提问。</p> <p class="ql-block">兰里芙蓉学校李振湘主任就学校食堂标准化建设作了经验介绍。</p> <p class="ql-block">绿溪口学校副校长滕隆灿主动上台分享，并向局领导提问。</p> <p class="ql-block">第一锦江小学副校长张叶与局领导互动。</p> <p class="ql-block">黄生军副局长现场回答张叶老师提问。</p> <p class="ql-block">欧局长详细解答学员提出的问题。</p> 每个人都在努力 <p class="ql-block">脚步到达不了的地方，阅读可以！</p><p class="ql-block">眼睛到达不了的地方，文字可以！</p><p class="ql-block">能力到达不了的地方，学习可以！</p><p class="ql-block">本次麻阳苗族自治县中小学管理干部领导力研修深入浅出，既有理论的深度和高度，又接教育实践的地气，尤其是抽选学员就教育管理工作内容现场答辩。在今后的工作中，我们将进一步端正工作态度，克服职业倦怠，不断加强学习，创造激情、浪漫、诗意的教育生活，努力追求属于自己的职业幸福。</p> <p class="ql-block">每一次培训都在靠近教育美好的模样！</p><p class="ql-block">每一次奔跑都在寻找教育远行的力量！</p> <p class="ql-block">图片：第九组全体成员</p><p class="ql-block">编辑：张阳</p><p class="ql-block">审核：唐梅</p>