<p class="ql-block"> 《老虎来喝下午茶》是英国图画书作家朱迪斯·克尔于1968年创作的经典儿童绘本 。 </p><p class="ql-block"> 故事中，小女孩索菲和妈妈正在厨房喝下午茶时门铃响起，一只毛茸茸的花斑大老虎出现在门口，它又饿又渴，索菲和妈妈热情地邀请老虎一起喝下午茶 。老虎吃光了桌上的三明治、小圆面包、饼干、蛋糕等食物，喝光了牛奶、茶、果汁甚至水龙头里的水，还吃光了锅里的晚饭和冰箱里的食物 。老虎离开后，索菲和妈妈发现没有食物给爸爸做晚饭，于是一家人决定外出就餐 。第二天，她们采购了大量食物还准备了一大罐“虎粮”，但老虎再也没有来过 。</p> <p class="ql-block"> 《发明家奇奇兔》由奥地利儿童文学作家埃迪特·施爱伯·威克创作，卡罗拉·荷兰特绘画，二十一世纪出版社2006年4月出版。</p><p class="ql-block"> 奇奇兔是个发明家，因常感孤独，想发明“寻找朋友的机器”。在苦思冥想时，他发现邻居们有各种需求，于是先后发明了“胡萝卜清洗机”，让小白兔不再为洗胡萝卜发愁；“复活节彩蛋描绘机”，助小灰兔解决画彩蛋的难题；“预防狐狸袭击兔窝机”，保护兔先生和兔太太的家；“迷惑猎人机”，帮助受困的兔子.而他最终虽没发明出“寻找朋友的机器”，却在复活节时迎来了许多带着礼物的朋友.</p> <p class="ql-block"> 课上两位老师选取不同绘本，精心准备教学，在老师的带领与组织下，孩子们加深了对这两本绘本的阅读与理解。</p> <p class="ql-block"> 课上，孩子们沉浸在阅读中。在这片由文字构建的浩瀚海洋里，孩子们如欢快的鱼儿自由游弋，尽情汲取着知识的养分，心灵也在这无声的滋养中悄然成长，对未知世界的好奇与探索欲望，正从那专注的神情中满溢出来，为这小小的课堂增添了一抹浓郁的求知亮色。</p> <p class="ql-block"> 阅读课后，孩子们用笔在本子上尽情挥洒着内心的感悟。有的孩子将书中精彩的段落工工整整地抄写下来，像是在珍藏珍贵的宝藏，每一笔每一划都倾注着对文字的热爱与敬意；有的孩子则埋头奋笔疾书，把自己对故事中人物命运的思考、对奇妙情节的回味化作一行行真挚的文字，那些文字仿佛是他们与作者跨越时空的对话，充满了童真与深度；还有的孩子正仔细地绘制着思维导图，用线条和图形梳理着书籍的脉络，把复杂的故事结构清晰地呈现于纸上，思维的火花在笔尖跳跃，他们在阅读中收获的知识与情感，正通过笔端源源不断地流淌、凝聚，幻化成一幅幅绚丽多彩的心灵画卷，记录下这一阅读之旅的珍贵点滴与无限精彩。</p> <p class="ql-block"> 立达思维阅读课能为孩子们打开无数新世界的大门。在这一方小小的天地里，他们得以穿越古今中外，与不同时代、不同地域的伟大灵魂相拥。从古老神话的奇幻瑰丽，到经典名著的深沉厚重；从科普读物的奇妙探索，到诗歌散文的优美灵动，孩子们的视野被无限拓宽。阅读课能让他们在文字的浸润中，学会共情与理解，感受他人的喜怒哀乐，理解不同的文化与价值观。它犹如一盏明灯，照亮孩子们内心深处的角落，激发他们的想象力与创造力，使他们在未来面对生活的种种挑战时，拥有更丰富的精神武器，能以更从容、更睿智的姿态，去书写属于自己的精彩篇章，在知识的星空中留下独属于他们的璀璨轨迹。</p>