<p class="ql-block">这两天的音乐课堂尝试用传统的教学方法引领孩子们来歌唱，在老师电子琴的伴奏下，用多种方法来演唱，比如：齐唱、男女生比赛唱、小组比赛唱。他们的歌声很优美，唱的很动听，越来越有兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">当然，最初的聆听是最重要的，用各种各样的方法来聆听：</p><p class="ql-block">一认真聆听，说出你的感受？</p><p class="ql-block">二认真聆听，跟随老师打节拍，说出这首歌曲是几拍子的强弱规律是什么？怎么表示的？</p><p class="ql-block">三认真聆听歌曲，跟随老师随时变换的打节拍的形式，看谁模仿的又快又好看？</p><p class="ql-block">四认真聆听歌曲，自己编创好看的律动，谁编创的好？老师给谁加分。</p><p class="ql-block">五认真聆听歌曲和老师一起做律动。</p> <p class="ql-block"> 接下来跟着老师的琴声来模唱。模唱不好的地方，老师教唱，试着唱歌词，唱不好的地方，老师来教唱，并及时的表扬学生。</p><p class="ql-block"> 接下来就是最初的各种演唱形式了，孩子们特别感兴趣，特别快乐，我觉得这种传统的教孩子快快乐乐唱歌的形式是很不错的！</p>