<p class="ql-block"> 科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。2024年11月28日庙湾镇走马幼儿园开展了《会跳舞的盐》部室活动，在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能帮助他们理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。</p> <p class="ql-block"> 今天老师为大家带来了一个神奇的科学小实验，会跳舞的盐我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block"> 活动目标：</p><p class="ql-block"> 1、探索声音传播的科学原理。</p><p class="ql-block"> 2、撒在保鲜膜上的盐随着声音的大小是否有节奏的抖动。</p><p class="ql-block"> 3、培养幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 实验准备：一个碗，垃圾袋和食用盐。</p> <p class="ql-block"> 先听听老师的讲解吧，先用垃圾袋把碗口封住，一定要将垃圾袋固定在碗上哦，然后往垃圾袋上撒上少许食用盐。</p> <p class="ql-block"> 朝着碗口大声的喊，看看会发生什么有趣的现象吧！</p><p class="ql-block"> 哇，盐跳起来了！</p> <p class="ql-block"> 哇哦，是不是觉得很有趣呢？</p><p class="ql-block"> 小朋友，我们一起来试试吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们，我们可以大声交替发声，观察一下食用盐的状况哦！</p> <p class="ql-block"> 我们小女生的声音也很洪亮哦！</p> <p class="ql-block"> 每个宝贝都在认真实验，仔细观察。</p> <p class="ql-block"> 我们离近大声点，盐巴高兴的跳着舞，它们跳的好高呀！</p> <p class="ql-block"> 现象及原理：通过实验我们发现，刚开始静止的盐，在我们大声“喊”后，它会跟随声音的节奏抖动起来，并且音量越大，盐粉抖动越剧烈。 声音是由物体振动产生的声波，并通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。声音响起时，引起碗内空气振动，进而让垃圾袋也跟着一起振动，于是我们看到垃圾袋上的盐也振动起来。另外，声音越大，物体振动幅度也越大。所以改变声音大小，也会相应引发盐粒抖动的幅度。</p>