<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常态教学筑杏坛，校本精研路正宽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课前备课寻妙法，课上细磨破迷团。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>贤师聚首思如缕，交流切磋得心欢。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>笃志深耕求实效，春风化雨润毫端。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>校本研修智慧启，全景育人蓝图明。为深化郏县各学校的校本研修工作，</b><b style="font-size:18px;">切实提高各学科教师开展校本研修的基本能力和整体素质，使其全面掌握校本研修的核心理念知识，增强其在组织实施校本研修过程中的关键能力，提升老师们有效指导校本研修的水平，</b><b>助力教师专业成长，提升常态化教学质量，</b><b style="font-size:18px;">不断提升全县教师校本研修的整体质量与效果，2024年11月28日，2024年“国培计划”项目县建设郏县项目第二阶段研修培训会在郏县新城小学报告厅举行。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>师道远而学无涯，深耕耘且广积粮。国培专家申建民教授为我们带来了一场《基于常态化教学的校本研修有效路径与实施策略》专题讲座。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>申教授在讲座中，以老师们的教案设计为依托，深入浅出地阐述了校本研修的内涵、内容、常见形式及组织实施等，让老师们对校本研修有了更加深入的理解与思考。他提出，要打造高质量课堂，课前的教学设计必须要高质量，上课要与备课保持高度的一致性，课后要注重评价与反思。他强调，</b><b style="font-size:18px;">学习的本质是思维，思维的起点是问题，要让问题</b><b>的提出、分析、研究、解决贯穿课堂教学全过程，落实好目标导向，切实</b><b style="font-size:18px;">保证课堂的教学活动设计与教学目标相统一。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>通过这次培训，让老师们明白了校本研修是一个持续且系统的过程，在当前教育改革的大背景下，我们应当注重以成果为导向，推动学科校本研修的常态化实施；我们更不能让校本研修仅停留在理论层面，要结合自身教情和学情，让校本研修与教学实践深度融合，在教学实践中去发现问题、解决问题，从而达到自身专业素养的提升。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学无止境，却能学以致用，相信此次参加培训的骨干老师们定会根据培训所学，及时总结，积极反馈，把所思所悟应用到实际教学工作中去，立足课堂，立足实践，不断探究适合学生全面发展的新思路，不断深思素质教育立德树人的根本任务，守正创新，聚力前行，为郏县教育事业的高质量发展贡献自己的全部力量！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>国培是最美的遇见，</b><b style="font-size:18px;">承载着收获的喜悦；</b><b>学习是最大的成全，</b><b style="font-size:18px;">镌刻着奋斗的足迹；</b><b>研学是最强的探索，堆砌着学识的高塔；成长是最好的风景，铺展着育人的宏图。教师是教育发展的第一资源，作为新时代的教育工作者，我们重任在肩！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>此次培训，是在校本研修理论与实践间架桥铺路，为学校常态化教学背景下的教师成长注入强劲动力。我县也将以此次培训为新的起点，稳步推进校本研修革新工作落地生根，深化培训成果的交流应用与成果推广，力求让各学校校本研修的星星之火，点燃全县教师校本研修的热情，进一步培养学生的核心素养和综合能力，相信郏县一定会在新时代的教育之路上，创造出更多的成就与辉煌！</b></p>