<p class="ql-block">三年级学过讲好文言古诗今天也带着这个任务。</p> <p class="ql-block">读题，解题。书？戴嵩？画牛？指的是斗牛图。苏轼是宋代的大文学家，题跋</p> <p class="ql-block">板书，苏轼。画前面的叫做题，后面的叫做跋</p> <p class="ql-block">检测</p> <p class="ql-block">读第一句</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">句意定音。的用法。你用的很好。pu书画。一起来读。第二句有点难，其他人试一试能不能听明白。</p> <p class="ql-block">特别喜欢。哪些细节可以看出。尤所爱？(贵重)吃饭带着，云游带着。读出尤所爱。两个。</p> <p class="ql-block">生读。其他同学看看她在哪里停顿了。问问生你为什么在这里停顿？（它的意思是……我是根据它的意思来停顿）师：根据词性来停顿。时间词也可以停顿。谬矣拉长读。</p> <p class="ql-block">师:古语有云</p><p class="ql-block">生：答下面的</p><p class="ql-block">所以专业的事应当问专业的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">能不能，结合注释和插图说一说文章讲了一件什么事情？师板书，主要人物和画</p> <p class="ql-block">共写曝。读着读着说着说着文言的味道也就出来了。谁来读一读</p> <p class="ql-block">读得真好。讲故事的时候大意讲出来了，不够生动。上一节课学了一个新方法叫想象。你觉得可以在哪里可以加入想象小组间可以讨论看看。</p> <p class="ql-block">先想象。甚至上厕所也带。</p><p class="ql-block">台北文物馆保存的特别好，你想想下他会怎么保护呢？</p><p class="ql-block">比如说遇到恶劣天气的话会怎么做呢？</p><p class="ql-block">曝晒时动作一定是轻柔极了。</p><p class="ql-block">师：你从生活实际去想象了？</p><p class="ql-block">师：故事也就被讲生动了，谁想来读一读这一句话。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师：还有哪里可以想象呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">镇纸压住。还有没有要补充的</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生：牧童的想象。</p><p class="ql-block">师：你想想的真丰富，把所想所见都说出来了，你会怎么读，(说)这句话？聪明，自信，胆大包天。</p><p class="ql-block">师：还有哪里可以展开想象？</p><p class="ql-block">生：可以从处士笑而然之，</p><p class="ql-block">师：想象了对话。</p><p class="ql-block">故事还没有结束，小牧童</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">出示ppt 想象好友会怎么回答？同桌合作。1分钟。</p><p class="ql-block">师：小牧童，到处说，会说些什么呢？</p><p class="ql-block">生:一边饮酒一边哈哈哈大笑，我一看不知道一看吓一跳，我天天接触牛，平时相斗时，尾巴是夹着。</p><p class="ql-block">师：被好友问，杜处士他怎么回答？</p><p class="ql-block">生:不是很认可，牧童的话。不一定是一种样子。</p><p class="ql-block">生：斗牛图可能是赶虫子的场景</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">掉尾而斗。</p><p class="ql-block">师：看了图你有什么想问的？</p><p class="ql-block">生：到底是畜入两股间还是？</p><p class="ql-block">结合共学单，谈谈想法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师：不动笔墨不读书可以把关键句画下来。</p><p class="ql-block">1分钟。分享。</p><p class="ql-block">生:容易取胜</p><p class="ql-block">生2：大概率不会错。</p><p class="ql-block">生3：杜处士全能型</p><p class="ql-block">师：但他特别善于接受别人的意见，说明笑而然之更耐人寻味了。说说你的看法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此刻的板书。</p> <p class="ql-block">角度不同。</p><p class="ql-block">真是苏轼的那句话，横看成岭……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这句话对不对，</p><p class="ql-block">思辨在得出结论更周到</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">根据板书小结。</p><p class="ql-block">让学生带着思考再自由读课文。</p> <p class="ql-block">今天的作业。</p>