你,本就拥有无限潜能,‍——六一班第一学期第十一次沟通

锦绣怡人

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">家长朋友们:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 大家好!苏霍姆林斯基的《要相信孩子》其中有一句话让我至今记忆犹新:“教育工作者应该成为一个精心的播种者和耕耘者,应该去扶正那些正在成长中的幼苗脆弱的细根,去爱护每一片急需阳光的绿叶。如果我们能让儿童的各种优点像幼苗分蘖似的迅速分枝,那么他们身上的缺点就会自然而然的被连根除掉。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 读到这句话时,我简直有一种醍醐灌顶的感觉,同时也第1次意识到,我们还可以从人性的角度来审视对孩子的教育问题。其实对任何一个孩子来说,无论他的成绩多么糟糕,他都一定是愿意向好的,哪怕他可能看起来吊儿郎当,做什么都蛮不在乎,甚至是一副自暴自弃的样子,他的内心深处也一定是希望自己能够变好,能够做个好人的。如果我们对孩子没有这一点基本的信任,后面也就谈不上什么转化了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 朱永新老师的《教育创造无限可能》一书,序言中一段话是这样写的:“我一直认为人的潜力是巨大的,每个人来到这个世界上的时候都被赋予了成功的潜能和无限发展的可能。每个人都应该而且可能做到最优秀、最卓越,这就是古人经常说的人皆可成尧舜,世无弃人,只有自弃之人;世无完人,每个人都应该努力接近完美 。所以,教育最重要的事情就是要相信孩子与学生,相信他们每一个人都能够书写自己的精彩,也就是发现孩子与学生,发现他们的潜能与个性,让他们真正成为更好的自己。”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 这周虽然只有短短三天,但是从学部的方方面面以及班级里每个孩子的表现中,我再一次深刻感受到人的潜力是无限的。“没有行不行,只有想不想”一直以来是我的工作信条,教育的情怀和对自身的高要求是我一直以来的坚持。周一早上降雪过后学校地面湿滑,早读时雷主任及时根据实际情况调整所有班级就餐路线,在去餐厅的路上,主任们和值周的老师们顶着寒风,不断叮嘱,及时帮扶,守护所有孩子们的就餐安全,这是一个学部从上到下的教育情怀;晚会前按照计划进行排练和彩排,有条不紊的同时,主任们关注每个孩子的喝水和往返教室的安全问题,兴趣课老师在群里及电话里叮嘱孩子们喝水,带水杯,怕孩子因为晚去路上着急而不断安抚、提醒路上一定要注意安全,不着急,班级里同学之间的互相提醒,及时沟通等等,这些活动的潜在意义使学部,使班级,使师生之间更团结向上,让我感受到了人与人之间相处也是有学问有潜力的。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 晚会时舞台上的同学自信的模样触动我心底最柔软的地方,在双语这几年虽然深知领导们对待教育的不折不扣,能想到节目的质量一定不会差,但是当真正看到孩子们和老师们的精彩演绎时,仍然觉得我们的领导、同事还有孩子们怎么可以这么厉害?!节目细节包括质量对标春晚都不为过,就像之前好多认识的家长和我说这哪是公立学校能比得上的!尤其当看到我的六个孩子在舞台上耀眼自信,闪闪发光的模样,更坚定了我的认识:人的潜力是无限的!平时看起来大大咧咧漫不经心的他们,在舞台上竟然像明星一样自如,一颦一笑都在刷新着我对他们的认识。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 班级里,在期中家长会后,从孩子们身上我感受到了家长会的效果,也深化了我对家长会意义的理解,家校教育的一致性在一个孩子的教育过程中发挥着不可估量的作用。当一个人接受的家庭教育和学校教育是一致的时候,教育的效果才会最大化。家长会后,孩子们目标性明显增强,只要我要求到位,他们就能不折不扣的做到:每次户外回教室有一个脱叠放棉服环节,在我没有要求之前,这个环节全班几乎要用到五分钟以上的时间才能全部完成并做好,当我发现这一拖拉现象后规定时间——2分钟完成。规定第一天有个别同学手忙脚乱的完成,第二天开始不到2分钟就全部完成并坐好,虽然只是一个很小的细节,但是我借这个事多次和孩子们沟通:你们的潜力是无穷的,只要你们敢给自己定目标,并愿意为之付诸实际行动,你们的前途无量!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教育的奇迹,往往就诞生于教育者无限相信的信念与努力之中。正如苏霍姆林斯基说的那样,人只有靠人的建树,不论是家长还是老师,除了爱心和专业素养,最重要的就是教育的信念,它的核心就是对人的潜力的无限相信,所以不管在任何时候,我们都应该把相信孩子当成最重要的教育信条。相信我们的孩子能做到,敢于提高要求,给予足够的信任,方法的指导和过程的督促,结果想不好都难!</b></p> 温馨提示 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1.周日3.30开始返校,为了自己方便,不给他人添麻烦。务必按要求停车;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2.周末关注孩子的身体情况,有轻微不适不要不当回事,流鼻涕咳嗽的同学家长更要关注,不要因为我们的大意耽误孩子的身体;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3.孩子们手中拿有一份评教表,请家长朋友们将心比心,认真填写,返校时投入一楼信封箱;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4.返校时家长进宿舍帮孩子整理宿舍用品;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">5.周末做好收心教育,总结梳理所学知识,温故而知新;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">6.及时修剪手脚指甲,必要时修剪头发;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">7.外出必须保证人身安全,不得有任何磕碰;</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  生养一个孩子,我们作为父母都知道不容易。那么渡一个孩子成才,也许只有当过老师的人才知道其中的艰辛。一个字一个字的教,一道题一道题的改,孩子生气的时候要想办法哄高兴,孩子焦躁顽劣的时候还要用智慧去让他变得安静,家长的嘱托不能忘,孩子的心思还需要时刻去关注,任何一个环节都不可以疏忽,因为我们的一点失误都可能成为社会的热议。“战战兢兢,如履薄冰”成了我们的工作常态,“至诚服务,让所有人满意”成了我们的师德底线。虽然我们的压力很大,但是因为心中对孩子的喜爱,对这份工作的投入,我们一直义无反顾。因为我相信,我的潜力无限大!</b></p> <p class="ql-block">㊗️<b style="font-size:20px;">大家生活愉快,孩子们大假快乐~</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span></b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px;">实干的品质王老师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">2024.11.27</b></p>