【师者如光,燃梦井冈】“国培计划(2024)”———江西省中小学幼儿园教师师德师风(职业道德规范)专项培训活动纪实

<p class="ql-block" style="text-align:center;">百年大计,教育为本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育大计,教师为本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教师素养,立德为本</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">高素质的教师队伍是教育的生命线</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">师德建设则是教育发展的灵魂</p> <p class="ql-block">  为进一步加强师德师风建设,弘扬新风正气,让教师在日常教育教学工作中依准则执教,在一言一行中践行师德,提升职业素养,发展自身专业能力,树立良好师德风尚。2024年11月24日,来自江西省各地的150名教师汇聚井冈山教师培训中心进行了为期五天的师德师风专项培训。</p><p class="ql-block">‍ 井冈山———中国第一个农村革命根据地,老一辈革命家也就是在这里点燃了中国革命的星星之火!晚上18:30,我们举行了开班仪式,刘志勇老师给各位学员解读了此次培训《研修手册》。</p> <p class="ql-block">  开班仪式结束后,紧接着由李慧校长为我们带来了专题讲座《弘扬教育家精神,做新时代最美教师》 </p><p class="ql-block">‍ 李慧——湖南省郴州市苏雅学校副校长,湖南省首批正高级教师,湖南省特级教师,全国家庭教育高级指导师,全国百佳语文教师,全国教育科研先进个人,湖南省首届“教育家孵化”班成员。</p><p class="ql-block">‍ </p> <p class="ql-block">  李校长从:习近平总书记关于教育的重要论述、论教育家精神、教师建设队伍的重要性等几个方面为我们带来了精彩的讲座!</p><p class="ql-block"> ‍ 在授课中带领我们回顾了“四有”好老师标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,并对“四有”好老师标准做了详细的讲解。</p> <p class="ql-block">  最后,李校长指出:“高效课堂是教师一生永恒的追求,课有佳境无止境,教无定法有良法”。结束时,带领全体教师进行了庄严的宣誓,让誓言深入每个老师心中,在工作中履行好教书育人职责。</p> <p class="ql-block">  11月25号上午由唐教授为我们带来的专题讲座:涵养师德匠心,厚植教育情怀——《新时代教师职业行为准则的解读与践行》。</p><p class="ql-block">‍ 唐良平——长沙教育学院教授,湖南省特级教师,湖南师大硕士研究生导师,教育部思想品德国培专家库专家,人民教育出版社人教版高中《思想政治》课教材培训团专家。</p> <p class="ql-block">  唐教授从教师职业行为十项准则、教育家精神的逻辑思路、弘扬与践行教育家精神三个方面为我们带了精彩的授课。</p><p class="ql-block">‍ 由“四有”好老师到“四个”引路人延伸出“四个”相统一,再以“黄大年”为榜样,学习他教书育人,敢为人先的敬业精神!</p> <p class="ql-block">  11月25号下午,柳臻处长为我们带来专题讲座《深入学习习近平总书记关于总体国家安全观重要论述》</p><p class="ql-block">‍ 柳臻——江西省委党校副处长,长期从事科研管理工作。中央党校中共党史专业硕士研究生,从事中共党史、党的建设、马克思主义中国化等问题的研究与教学。</p> <p class="ql-block">  柳处长带领老师全面了解了国家安全是头等大事的历史进路和维护塑造中国特色国家安全的实践要求!</p> <p class="ql-block"> 11月26号上午,钟院长为我们带来专题讲座《以二十届三中全会精神为引领全面推进新时代师德师风建设———新时代教师职业道德从何而来?》</p><p class="ql-block">‍ 钟添生———南昌师范学院基础教育研究中心原副主任兼教育评估院副院长;全国优秀教师,教育管理专业硕士生导师;江西省教育管理专业委员会常务理事长兼秘书长;省中学政治教学专业委员会副理事长;省小学校长研究会原常务理事。</p> <p class="ql-block">  钟教授在讲座中提出没有理论支撑的实践是走不远的,“知”是基础、是前提,“行”是重点也是关键,必须以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一!同时指出人生格局的三个阶段:小溪小河——长江黄河——茫茫大海,使老师们受益匪浅。</p><p class="ql-block">‍ 在讲座中更是引用“孙悟空的两位师傅”经典案例来比喻用人文化,说明人品比能力更重要,先学会做人,再学会做事!</p> <p class="ql-block"> 11月26号下午,胡教授为我们带来专题讲座《做新时代“大先生”》</p><p class="ql-block">‍ 胡忠光———井冈山大学教育学院院长,副教授。主要研究方向:教师职业道德、心理健康教育、管理心理学。</p> <p class="ql-block">  胡教授指出:教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生全面发展。做新时代的“大”先生:一要厚植情怀,二要拓宽视野,三要掌握规律。</p> <p class="ql-block"> 11月27日,老师们集体参观了井冈山中学,领略了井冈山中学“以古色文化打底,用红色文化育人”的校园文化,了解了其学校德育课程建设及活动组织。 </p><p class="ql-block">‍ 同时,我们还来到了井冈山烈士陵园和毛泽东同志旧居,重温了井冈山革命故事,也领略了井冈山精神。</p> <p class="ql-block">  郭教授讲座《习总书记“六个要”的内涵与师德师风建设》</p><p class="ql-block">‍ 郭礼智———井冈山大学教育学院副教授,江西省教育评价指导委员会委员,江西省教育督导委员会委员。主要研究方向为:教师专业发展、师德师风建设、班主任管理智慧等方面。</p> <p class="ql-block"> 郭教授在讲座中用自己的亲身经历讲述如何“践行师德”并围绕如何能更好地落实习近平总书记提出的“六个要”展开讨论,最后用一句话与各位老师共勉:惟愿你我穿过黑暗,仍愿做他人的光芒!</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,师德的升华,是不断进取,更是陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之忱!古往今来,要提升师德,必须坚持不断学习,相信通过此次培训老师们能做到“边学边干、边干边学”,树立终身学习的理念!</p>