<p class="ql-block">初入学校</p><p class="ql-block"> 1996年我七岁，那年秋天，母亲正在地里摘花生，我急冲冲的跑到母亲旁边，兴奋的喊着：妈，我要上学，我要上学！母亲继续摘着花生说：你还小着呢，等明年再上！话音刚落，我就哭着蹦着闹了起来，最后干脆躺在地上打滚，使出了杀手锏。母亲一看，放下手里的花生，把我拉起来，说：走给你做个书包，明天去学校报名去。我一下子从地上爬起来，用满是尘土的手抹了一把鼻涕，跟着母亲屁颠屁颠的回家去了。母亲坐在那台印着凤凰的缝纫机前，熟练的把几块花花绿绿的布料拼到一起，旁边的我瞪着眼睛一眨不眨的看着那根上下跳动的针，两根来自不同地方的线就这么把布料一片片的连接起来，变成了一个鲜艳的绝无重复的书包！我两眼放光的捧着书包，像是捧着一个新的世界，一个通向不同天地的世界！</p><p class="ql-block"> 怀着激动、兴奋、满是憧憬的心情，好不容易熬到了天亮，吃过饭后，我就挎着那独一无二的新书包，拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的往学校去了，所谓的学校就是离家不到五百米距离的三间土房，一间是堆杂物的储物间，一间是老师的办公室，最大的一间是教室，同时容纳了一年级和二年级的学生。虽然是土房，虽然很简陋，但是我的脸上却写满了喜悦，因为这里全部都是同龄的玩伴，还有一个令所有人都尊敬的老师，看着这位头发花白的老师，我讨好似的扬起嘴角最大的弧度！</p><p class="ql-block"> 在这间简陋的教室里，我认识了拼音，学会了写字，掌握了基础的加减法。上课时我认真听讲，瞧！站着回答问题的我是那么的神气那么的骄傲！老师的夸奖犹一道神奇的光，照亮了我另一个天地，那是一块我从未发现的领地。下课后我和伙伴一起抓子儿，跳皮筋儿，踢毽子，玩机器灵砍菜刀，新鲜的校园生活，各种各样的游戏丰富了我的童年生活，也在我未知的人生中添上了绚丽多姿的色彩…</p><p class="ql-block"> 童年的贵人</p><p class="ql-block"> 在我三年级的一个傍晚，一回到家我就看到了衣着洋气端庄的小姨，她温和的笑着，眼神里有妈妈没有的色彩和光亮，当时我不知道那是什么，现在想来是自信和宽阔的眼界，凭着那些当时我读不懂的光，小姨成了我心中不可撼动的偶像，晚上写作业时，小姨安静的坐在我旁边，她用铅笔在纸上写下了“世上无难事，只要肯登攀”，我把那句话贴在我有些生锈的铁文具盒里，小小的我并不懂那句话泛指的精神力量，只觉得那句话很有力量，朦胧的解释为，世上没有什么难事，像爬山一样往上爬就行。那时我似乎就被注入了神奇的力量，拥有了同龄人没有的光芒。那时起，我好像多了一股钻劲儿、倔劲儿。</p><p class="ql-block"> 小时候为了赚点零花钱我和哥哥会上山捡橡籽与橡壳，挖地丁（一种草药，开紫色的花，取其根）。去时一路动力十足，战利品打散了劳动的疲惫。可返程时就难受了，重重的篮子与长长的路使我接近崩溃。我趔趄着扛着篮子，左胳膊换右胳膊，一次次的放下提起，放下提起，在那每一个颤颤巍巍的提起中，我都在一遍一遍的告诉自己，世上无难事，只要肯登攀！快到家了，马上就到家了，再坚持一下下就可以了！凭着这句充满力量的话语，赚了不少零花钱。</p><p class="ql-block"> 四年级的一个傍晚，放学后坐了同村一个哥哥的顺风车，由于路不太好，我坐在二八大杠上被甩的东摇西晃，右脚被甩进了车轮里，我的尖叫声使他停下来查看，脱下被绞的变了形的鞋子，血肉模糊的脚后跟让那个哥哥吓得骑着车就跑了，我一边哭一边喊：别走，带着我，我不怨你。可他头都不回溜了，四五里的路程，我就那么哭着走着，鞋子里热烘烘黏糊糊的，甚至还在那尘土飞扬的路上留下了或深或浅的血印儿，终于在快走到家时母亲迎面寻我来了，我哭喊着满手鲜血的样子吓坏了母亲。她小心的查看了我的脚，看着那骇人的口子和白花花的破碎的肉，母亲赶紧用自行车带着我去药铺包扎，这时天已经黑了，母亲急切的瞪着自行车，到达村里的药铺后药铺早已关门，妈妈继续带着我到乡里的药铺，当时正值收麦的季节，一路上混杂着血腥味母亲的汗味还有小麦的香味，有母亲的陪伴我很踏实，我觉得脚也不疼了，血也不可怕了，到达药铺后，医生说幸好脚后跟的大筋只擦断了一半，否则就麻烦了，这伤口太大必须得缝，不然不好长住。妈妈瞪着担忧迷茫的眼睛紧张的点着头。缝针前打了麻药，所以一点都不痛，只是母亲那紧锁的眉头连一秒都不曾舒展过，医生的针来回穿梭着，在缝好第八针后停了下来，给我包扎好伤口，又开了药并特别包了两粒止痛药，说是麻药劲过了之后肯定会疼，到时候可以吃。母亲竖着耳朵认真听，生怕听错一个字，一切妥当后，我抱着母亲的腰坐在自行车上，凉爽的晚风拂过我的脸颊，像妈妈的手温柔的抚摸着我，我仰着头觉得无比惬意，凭着对道路的熟悉母亲还算平稳的行驶在漆黑的小路上，忽然哎呦哎呦两声我和妈妈连人带车栽进了麦秸垛哩，妈妈紧张的问我：咋样？碰住脚没有？我竟嘻嘻笑了起来，觉得还挺神奇挺好玩的，妈妈看我没事，扶起自行车，拍了拍自己身上的麦桔梗，又摘掉我头上的，继续上路了，在离家两三里的地方，我和妈妈看到了一束电灯的光亮，映着那光亮我看到母亲轻轻舒了口气，是父亲拿着电灯接我们来了，我的胸膛被温暖包裹着，开心的喊着父亲，父亲推着车，母亲打着电灯，我骄傲的坐在车上，那一刻的我无比幸福无比温暖。我甚至觉得伤到脚也不是什么坏事儿呢。</p><p class="ql-block"> 由于脚受伤，我请假在家休养，起初我开心极了，可没过两天我就觉得太无聊了，开始想念同学想念尊敬的孟老师，作为语文老师他在四年级上册便开始要求我们写日记，我们呢，每天的日记都像流水账一样，记录着上学放学和路上的那只小狗，河里的小鱼小虾。那天我照常坐在门口的椅子上，看小猫打架，看同村的伙伴踢毽子，捉迷藏，我羡慕啊，我也想玩，可是玩不成，于是我把懊恼的心情写进了我的日记，把小猫搏斗的精彩场面记录下来，写完后让哥哥带去学校交给孟老师，哥哥放学再给我带回来，翻开日记，我惊喜的发现孟老师给我的每篇日记都写了评语，并起了名。其中一篇以触景生情命名，这个成语应该是我学到的第一个课外成语。日记的下方还有老师的各种评语，祝刘洪藏同学早日康复，重返校园！带病坚持完成作业，表扬你！这些字像生命之源般注入我的身体，我的心灵，那时我觉得我是世界上最幸福的人，我是一个被老师牵挂，被老师祝福的幸运儿！从那以后，我写日记更认真了，慢慢的把写日记当成了一种习惯，直到现在，我依然习惯用文字记录生活，用文字发泄情绪。那时起孟老师便在我人生中点了一盏灯，照亮我余生的灯。让我在孤独沮丧时能以文字为伴，从文字中汲取力量，疏散生活中的阴霾雾霭！ </p><p class="ql-block"> 提起孟老师，心中满是感激之情，除了教我知识，他用他的宽容以及高情商保护了我们幼小的自尊心，那时由于家庭经济条件很差，经常拖欠学费，已经过了半个学期学费依然没有交上，学校为了快速收缴学费，便让欠费的同学每天早上到老师的办公室门口罚站，包括我在内有四五个同学，每天早上都埋着头红着脸站在孟老师办公室门口，那时的我心中满是羞愧，不敢抬头，总觉得别人在看我笑话，别人在讨论我的贫穷，每次老师经过，我都会不由自主的抖成筛子，老师从未正面向我提过欠费的事，他说以后可以在这看看书，然后一脸和善的对我们说进班去吧。过了一个星期，同学们都习惯了，有些麻木了，开始明目张胆的打乒乓球，轮流放哨，每次听到老师那越来越响的“突突突”的摩托声，便赶紧把球拍塞进书包，装模作样的拿着课本读书，老师依然一脸笑意的看着我们，直到看向我时，那笑容似是收不住般绽放开来，看着他落在我书本上的目光，这才惊觉，原来是我的书拿反了！他看透不说透的对我们说，都进教室吧，以后不用来站了。同学们眉飞色舞的交换着视线，攥着拳头挥舞着，无声的庆祝着。从那时起，孟老师便用他的宽容善良、言传身教在我心中埋下了善意、包容的种子，不戳别人的痛处，不揭短，便是一个人至高无上的修养。</p>