<p class="ql-block"> 科学命题不仅仅是考查学生知识掌握程度的工具，也是促进学生科学素养提升的重要途径，更是教师专业水平的重要体现。<span style="font-size:18px;">为了引领教师钻研课标、把握教材、提升教学质量，2</span>024年11月27日，我校特此举办了科学命题比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛由教务处赵主任主持，在清晨的第一缕阳光中拉开序幕。所有老师怀揣着对科学的热爱与探索的渴望，齐聚一堂。本次活动旨在通过命题比赛的形式，激发教师们的创新思维，提升教学质量，同时为学生们提供更加贴近实际、富有启发性的科学学习材料。</p> 龙争虎斗，精心命题解课标 <p class="ql-block"> 老师们在一阵阵头脑风暴中使一份份精美的试题跃然纸上。经过老师们的精雕细琢，试题充分体现育人导向，落实素养立意，科学严谨、语言规范。</p> 各显神通，依标命题展风采 <p class="ql-block"> 在展示环节，各位老师展示命题作品，阐述命题意图。老师们从容不迫，尽显才华：有的立足课标，聚焦探究过程，提高学生探究实践能力；有的兼顾基础性与综合性、思想性与应用性，全面提升学生核心素养。</p> <p class="ql-block">一年级组冯晨老师</p> <p class="ql-block">二三年级组任建芬老师</p> <p class="ql-block">四年级组李莉老师</p> <p class="ql-block">五年级组张欢老师</p> <p class="ql-block">六年级组李学华老师</p> <p class="ql-block"> 在比赛过程中，有的老师巧妙地将科学知识与生活实际相结合，设计出既有趣又富有挑战性的题目；有的老师则注重题目的层次性和梯度性，让不同水平的学生都能找到适合自己的题目；还有的老师通过巧妙的引导，在学生解题的过程中培养分析问题和解决问题的能力。 </p> 智慧碰撞，科学之美绽光彩 <p class="ql-block"> 最后，教务处赵主任给出了极具针对性的评价，既是对参赛教师努力的认可， 也是对未来教学探索的激励。同时，他鼓励大家在今后的教学实践中继续深化对学科核心素养的理解，学会精心设计命题，反复打磨试题，不断创新试题，促进学生全面发展。</p> 科学之光 永不熄灭 <p class="ql-block"> 科学命题比赛虽已落幕，但它留给我们的思考却远未结束。如何更好地将科学知识融入生活，如何培养学生的科学素养与创新能力，是我们每一位教育工作者需要不断探索与实践的课题。让我们携手并进， 在科学教育的道路上不断前行，为培养更多具有创新精神与实践能力的未来人才贡献力量。 </p>