<p class="ql-block">时间：2024.11.27</p><p class="ql-block">地点：唐山英才高中高一（2）班</p><p class="ql-block">活动：化学实验课</p><p class="ql-block">班主任：张利泽</p><p class="ql-block">化学教师：苏凌</p> <p class="ql-block">感恩节来临之际，我一直在思考，拿什么礼物献给我可爱的孩子们。对了，孩子们喜欢化学实验，由于学校条件有限，无法满足孩子们的渴望。于是，我决定给他们准备一次特别的家庭化学实验。我在网上购买了六组化学实验用具，准备好橘子，把家里的盘子拿来客串一下实验盘。我还给逯梓晨同学准备好了生日礼物——音乐贺卡，让他用自制的电池点亮贺卡。看到孩子们认真实验的样子，我好开心。我快乐着孩子们的快乐，幸福着他们的幸福。感谢你们来到我身边，陪伴孩子们的成长，分享他们的快乐。</p> <p class="ql-block">孩子们穿着校服围坐在课桌旁，他们正聚精会神地观察着桌子上的橘子，并用手持设备对其进行测量或记录数据。橘子在灯光下显得格外鲜艳，孩子们的眼神中闪烁着好奇与兴奋。我站在一旁，静静地观察着他们的一举一动，心中充满了温暖与感动。这一刻，仿佛时间静止，所有的烦恼都烟消云散，只留下这份纯粹的快乐与幸福。</p> <p class="ql-block">孩子们穿着校服围坐在课桌旁，他们正在一起进行实验操作。橘子被切开后，散发出清新的香气，孩子们小心翼翼地将电极插入橘子中，连接导线，等待着奇迹的发生。逯梓晨同学拿着音乐贺卡，紧张而期待地注视着电路。终于，音乐贺卡亮了起来，播放出美妙的旋律。孩子们欢呼雀跃，纷纷围过来欣赏这一成果。这一刻，我看到了他们眼中的光芒，那是对科学的热爱，也是对未来的憧憬。</p> <p class="ql-block">孩子们正在进行一个科学实验项目，在桌子上摆放了一些橙子和其他工具，并认真观察和记录结果。他们分工明确，有的负责操作，有的负责记录，还有的负责讲解。每个人都在自己的岗位上发挥着作用，整个团队配合默契，氛围和谐。看着他们认真投入的样子，我不禁想起了自己小时候对科学的热爱。那时的我也曾梦想成为一名科学家，探索未知的世界。如今，这份梦想在孩子们身上延续，让我感到无比欣慰。</p> <p class="ql-block">这群孩子围坐在课桌旁，他们正在进行一个科学项目或活动。每个人的脸上都洋溢着笑容，仿佛在享受着一场盛大的派对。我走过去，轻轻地拍了拍逯梓晨的肩膀，他转过头来，眼中满是感激与喜悦。我知道，这份特别的礼物不仅带给了他快乐，更激发了他对科学的兴趣与热情。我相信，在未来的日子里，他会带着这份热爱，勇敢地追求自己的梦想。</p> <p class="ql-block">孩子们正在进行科学实验的情景，他们在桌子上摆放着一些物品，并通过观察来学习知识。这一刻，我仿佛看到了未来的希望。这些孩子，就像一颗颗种子，在这片沃土上生根发芽，茁壮成长。而我，愿意成为那片土壤，为他们提供养分，陪伴他们度过每一个美好的瞬间。感谢孩子们，感谢你们的到来，让我的生活更加丰富多彩。</p>