<p class="ql-block"> 微课虽“微”，却有着“大智慧”，微课虽“小”，却体现着教育观，它让教师备有所依，教有所据。为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，搭建教师相互学习交流的平台，进一步推动教师专业化成长，11月26日-27日，渑池县仰韶幼儿园开展微型课比赛活动，25位老师参加了此次活动。</p> 活动中，各位教师结合自身的教学特点和经验，以不同的教学思路、丰富的教学手段，全方位、多角度地挖掘、设计活动内容，向听课者展示了精彩纷呈、此时无“生”胜有“生”的微课堂。赛后，全体教师在“共研、共享、共学”的氛围中，以课为例，通过自评和互评的方式进行评议，学习优点的同时，对微课教学活动中存在的问题及困惑进行深入地反思探讨，为今后的活动提出了更为清晰的目标。 微课革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，更具有针对性和实效性。此次活动，让老师们在教学理念、专业知识、课堂教学技能等方面获得新的提升，今后韶幼人将继续潜心学习、蓄力前行，不断提升专业能力，在幼教路上扎实成长！ <p class="ql-block">图片：王倩、姚楠、曹瑜、陈艳蕾</p><p class="ql-block">编辑：孙静</p><p class="ql-block">审核：刘欣</p>