<p class="ql-block">图文：吴福顺 </p> <p class="ql-block">【编者按】</p><p class="ql-block"> 南宋渐山七贤吴大成所著《梅月百咏》，原有一百二十首，现存世九十首。</p><p class="ql-block"> 综观全诗内容，大都秉承“诗言志”这个现实主义传统，字里行间洋溢着作者的家国情怀。这些诗或审度时势,直抒胸臆之慷慨;或借物咏志，寄托理想之追求;或涉猎胜迹，曲尽怀远之幽情;或寓情梅与月，萌发坦荡之襟怀，给人以积极向上的启迪和善良的思索。</p><p class="ql-block"> 吴大成以其冰清玉洁的人品和正气浩荡的诗篇永驻人间，纵然其隐居闽南梅洲山林、享受到梅香明月的厚赐，却日夕忧虑着陷于危亡的大宋国和水深火热中的黎民百姓。</p><p class="ql-block"> 为铭记和弘扬先贤吴大成的植梅戴月爱国魂，笔者尝试对《梅月百咏》加以笺注、意译和赏析，每期分享3首给广大读者，敬请方家批评指正。</p> <p class="ql-block"> 其一 君</p><p class="ql-block">天子龙飞四海春，千官虎拜九重门。 </p><p class="ql-block">宰臣廊庙梅调鼎，野老云山月伴魂。</p><p class="ql-block">天际欲瞻龙虎会，陲边渐寝甲戈尘。</p><p class="ql-block">隆冬瑞雪千年兆，万国讴歌诵圣君。</p><p class="ql-block">一、【笺注】</p><p class="ql-block">1四海春：普天之下都是春天的景象。</p><p class="ql-block">2虎拜：虎拜典故来自于《诗．大雅．江汉》中"虎拜稽首﹐天子万年"，后人美称大臣朝拜天子为虎拜。</p><p class="ql-block">3九重门：一道又一道门，形容戒备森严。</p><p class="ql-block">4宰臣：帝王的重臣。</p><p class="ql-block">5廊庙：指殿下屋和太庙，后指代朝廷。</p><p class="ql-block">6调鼎：调和鼎镬，指高层领导人在处理国家大事时，需要协调各方利益，使政策得以顺利实施。</p><p class="ql-block">7野老：隐士。在古代，有一些有才德的人选择离开繁华的城市，隐居在山野之间过着简朴的生活，这些人被人们称为野老。</p><p class="ql-block">8龙虎会：“龙虎”象征英雄豪杰或强大的力量。“龙虎会”不仅指强者之间的相遇，还象征着一种英雄之间的较量或合作。</p><p class="ql-block">9陲边：指边境地区。</p><p class="ql-block">10渐寝：逐渐进入梦乡。</p><p class="ql-block">11甲戈尘：象征武力和战争的戈甲,最后都化为尘土。</p><p class="ql-block">二、【诗文意译】</p><p class="ql-block"> 天子乘龙飞升，普天之下都是春天的景象，许多官员跪拜在九重宫门之下。 </p><p class="ql-block"> 帝王的重臣在朝堂上处理国事，如同在廊庙中调和鼎镬，他们肩负着治理国家的重任；而隐士则在云山之间，以月亮为伴，过着隐居生活。</p><p class="ql-block"> 边疆地区宁静的夜晚，战士们逐渐放下武器，进入梦乡，象征着和平的到来和战争的结束。</p><p class="ql-block"> 在漫长的冬季里，吉祥的瑞雪预示着千年的丰收和繁荣，世界各国的人民都欢歌颂扬圣明的君主。</p><p class="ql-block">三、【诗意赏析】</p><p class="ql-block"> 这里的“天子龙飞”形象地表现了天子如同神龙一般，高高在上，统治着整个国家，带来春天的气息，象征着国家的繁荣和希望。 “千官虎拜九重门”，描述了成千上万的官员在九重宫门前跪拜的场景，九重门象征着皇宫的深邃和庄严，反映了朝廷的秩序和权威。</p><p class="ql-block"> 诗中描绘了两种截然不同的人生状态，一方面是身居高位、肩负重任的宰臣；另一方面是隐居山野的老者，他们在云山之间以月亮为伴，过着宁静的生活。这种对比不仅展现了诗人对这两种生活状态的观察和思考，也反映了古代文人对于仕途与隐逸的不同追求和价值观。</p><p class="ql-block"> 龙和虎在中国传统文化中象征着力量和威严。诗人通过描绘龙虎相会的景象，表达了对强大力量的向往和对宏伟事业的期待，反映了诗人对国家繁荣和民族复兴的期望。 战士们放下武器，进入梦乡，象征着战争的结束和和平的到来。这反映了诗人对国家和平、人民安居乐业的期望，以及对战争结束、人民安定的赞美。</p><p class="ql-block"> 隆冬时节出现的瑞雪通常被视为吉祥的征兆，预示着来年的丰收和繁荣。在这里瑞雪被赋予了千年的象征意义，强调了其吉祥和美好的寓意。世界各国人民对圣明君主的赞美和歌颂，表达了人们对君主的敬仰和感激之情，反映了君主英明统治下的一片祥和景象。</p> <p class="ql-block"> 其二 父</p><p class="ql-block">满堂和气侍严君，尺步蝇趋敢动尘。</p><p class="ql-block">作少梅诗供大笑，进多月课尉衰魂。</p><p class="ql-block">朝家有旨颐东老，臣子无容赋北门。</p><p class="ql-block">菽水怡愉晨夕语，三公莫换满堂春。</p><p class="ql-block">一、【笺注】</p><p class="ql-block">1尺步蝇趋：比喻行动小心翼翼。</p><p class="ql-block">2东老：指宋朝沈思，他隐于浙江省东林山，自号“东老”，这里借指贤人。</p><p class="ql-block">3北门：北向的门。喻指国家的北方防线或重要事务。</p><p class="ql-block">4菽水：普通饮食，指所食唯豆和水，形容生活清苦。</p><p class="ql-block">5怡愉：表示心情愉悦。</p><p class="ql-block">6三公：高官显贵，指中国古代地位最尊显的三个官职的合称，具体包括太师、太傅、太保。</p><p class="ql-block"> 二、【意译】</p><p class="ql-block"> 在侍奉尊贵的人时，整个屋子充满了和睦的气氛，每一步行动都小心翼翼，不敢有丝毫的轻率，生怕打扰到对方。</p><p class="ql-block"> 我创作了一些描绘梅花的诗歌来博得大家的笑声，通过不断学习和努力，来安慰和提振自己老去的灵魂。</p><p class="ql-block"> 朝廷已经有了明确的旨意，指示东老沈思（可能是指某位官员或贤人）来负责相关事务，因此臣子们没有再赋诗北门的必要。</p><p class="ql-block"> 用普通饮食和怡愉的心情度过每一个清晨和黄昏，比任何高官厚禄都要珍贵。</p><p class="ql-block">三、【赏析】</p><p class="ql-block"> “满堂和气侍严君”描绘了宴会上和睦融洽的氛围，“尺步蝇趋敢动尘”则形象地表现了诗人在宴会上小心翼翼、不敢有丝毫放松的态度，生怕自己的行为会打扰到对方。</p><p class="ql-block"> 诗人通过创作诗歌来寻求快乐，强调了通过持续的学习和自我提升，可以缓解老去的忧虑，找到生活的意义和价值。</p><p class="ql-block"> 诗人以此诗表达对宋金对峙时局的关注。诗中“朝家有旨颐东老”指的是朝廷已经有了明确的指示或安排，而“臣子无容赋北门”则表示作为臣子，没有必要再额外赋诗表达意见，因为朝廷已有决策。</p><p class="ql-block"> 诗人对于简单、幸福生活非常向往。“满堂春”象征着家庭的繁荣和幸福，强调了简单生活的美好和珍贵，认为与家人共度的平凡时光比任何荣誉和地位都要重要。</p> <p class="ql-block"> 其三 师</p><p class="ql-block">坛杏花开三月春，遗经独抱进师门。</p><p class="ql-block">一编梅月新裁正，千古英雄老梦魂。</p><p class="ql-block">化雨均沾三益席，春风时拂五经尘。</p><p class="ql-block">唔咿诵落三更月，趋就师朋讲父君。</p><p class="ql-block">一、【笺注】</p><p class="ql-block">1坛杏：相传为孔子聚徒授业讲学之处。今喻教育界。</p><p class="ql-block">2遗经：指古代留传下来的经书。</p><p class="ql-block">3裁正：裁断订正。</p><p class="ql-block">4三益：取自《论语·季氏》“益者三：友直、友谅、友多闻”即谨慎交友，须同正直的人、信实的人、见闻广博的人交友。</p><p class="ql-block">5五经：指《诗》《书》《礼》《易》《乐》五部经典。</p><p class="ql-block">6唔咿：形容读书的声音。这个词语通常用来描述读书时发出的声音，具有拟声词的特性。</p><p class="ql-block">7趋就：疾步走向。</p><p class="ql-block">二、【意译】</p><p class="ql-block"> 在三月的春天，老师授业讲学开始了，诗人独自抱着经书典籍进入师门。</p><p class="ql-block"> 一卷新裁断订正的梅月诗篇，蕴含了千古英雄的梦想和魂牵梦绕的情感。</p><p class="ql-block"> 像春雨一样均匀地滋润着三益席，春风时常拂过五经的尘埃。</p><p class="ql-block"> 在深夜三更的月光下，孩子们在诵读经典，他们趋就师朋，向老师和长辈请教学习。</p><p class="ql-block">三、【赏析】</p><p class="ql-block"> 杏花在春风中绽放，象征着生命的活力和自然的复苏。这种描写不仅让读者感受到了春天的气息，还为整个诗句奠定了一个美好的基调。这里的“遗经”指的是古代的经典文献，而“独抱进师门”则表现了主人公对知识的渴望和对学习的执着。</p><p class="ql-block"> 梅月在这里象征着高洁、清雅的品质，而千古英雄则代表了历史上那些有着远大抱负和理想的人物，表达了对这些英雄人物的敬仰和对他们梦想与追求的追忆。</p><p class="ql-block"> 通过描绘自然景象，表达了作者对知识的重视和对教育的推崇。其中，“化雨均沾”形象地比喻知识的普及和教育的平等，“三益席”指的是学习的场所，“春风时拂五经尘”则暗示了知识的更新和学习的重要性。</p><p class="ql-block"> 在寂静的夜晚，月光洒满大地，孩子们在诵读经典，他们不仅自己学习，还向老师和长辈请教，体现了对知识的渴望和对教育的重视。这种场景充满了浓厚的学习氛围和对知识的尊重。</p>