<p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。为了进一步加强教师的专业素养和教学能力及自我成长，林盛九年一贯制学校小学语数教研组于2024年9月24日和11月25日开展了两次语数校本教研活动。本次活动由高珊老师主持，活动共分为三个环节，每一个环节都凝聚了教师们的心血与智慧。</p> <p class="ql-block"> “教而有研则深，研而有悟则进。”一堂好课的背后是一次又一次凝聚着辛勤与汗水的备课。备课老师从教材分析、学情把握、教学目标、重点难点到教学流程，条理清晰，详尽入微。</p> <p class="ql-block"> 郭峰老师三年数学《搭配中的学问》</p> <p class="ql-block"> 张春梅老师语文《题临安邸》</p> <p class="ql-block"> 在教育的沃土上，我们再次播撒智慧的种子，收获了满满的教研果实。🌱教研组教师在听课，如同春雨般滋润了每一位教师的心田，激发了无限的教学灵感。</p> <p class="ql-block"> 组内老师各抒己见，对课堂的每一个细节进行了深入细致的讨论。大家围绕教学设计、重难点设立、课堂互动、学生参与等方面提出了许多建设性的意见和建议，现场气氛热烈，充满了学术氛围。</p> <p class="ql-block"> 经过反复的思考与探究，每位老师都对本节课的学习内容及教学目标有了更加精准的定位，具体环节的教法学法、巧妙引导、预设课堂生成，此次研讨不仅提升了教师的教学能力，也为学生提供了更加优质的教育资源，真正实现了教有所得，研有所获。</p> <p class="ql-block"> 我们跨越学科的界限，共话教育热点，从教学方法到学生心理，每一个话题都深入浅出，引人深思。🤔在思维的碰撞中，我们找到了共鸣，也看到了差距，更明确了前行的方向。此次活动，不仅加深了我们对教育本质的理解，更增强了我们的责任感和使命感。💪我们深知，每一次教研的深入，都是对学生未来的负责，对教育事业的热爱。</p> <p class="ql-block">编辑：李艳</p><p class="ql-block">初审：孙大光</p><p class="ql-block">审核：张守峰</p>