<h3> 教育是渡人之船,交流是乘风的帆,赛课是清风几许,助推教师走的更深更远。为了进一步学习贯彻新课标精神,提高课堂效率和教师教学水平,本着“以赛促教、以赛促学、以赛带研”的目的,11月26日,伊宁市第二十六中学青年教师赛课活动落下帷幕<br><br></h3> <h3> 由5名教师组成的语文青年教师组,教师们在课堂上各展才华,各示特长,将课堂的精彩演绎得淋漓尽致。</h3> <h3> 罗玉霞老师执教的《纸船和风筝》教学目标明确,落实围绕重点进行,教师创设情境,设置情景教学,使学生始终处于丰富的情感体验之中,激发学生的学习兴趣,使学生在情境中成为学习的主人。</h3> <h3> 张恒云老师执教的《鸟的天堂》,美的享受走进江南的风光,文字美图片美,能体现语言文字的魅力。语文教学通过朗读、感悟和品味等方式,培养学生的语感,提高他们的语言表达能力。</h3> <h3> 熊雪银老师执教的《月光曲》授课扎实,训练落到实处,课堂目标明确,环节紧凑,教学思路清晰,重难点突破,在课堂中特别注重培养学生阅读思辨能力,以学习任务为导向,以思辨的交流表达为载体,设置真实的情境,使学生在语言实践活动中真正提高核心素养。</h3> <h3> 张玉洁老师执教的是《父爱之舟》情绪饱满,感情真挚,朗读入情入境,整堂课上,学生的注意力非常集中,积极与老师互动,时不时的精彩表现令在场的老师眼前一亮。通过深入探讨父爱的重要性,课程能够引起学生的共鸣,激发他们对父爱的思考和关注。课程帮助学生认识到父爱对孩子成长的积极影响,进而激发他们更好地履行父亲角色的愿望。</h3> <h3> 毕妍老师执教《为中华之崛起而读书》这一堂课教学设计紧凑,结构完整,过渡自然。本堂课注重字词学习和概括课文内容方法指导,让学生初步了解“中华不振”的历史背景。老师让学生通过反复阅读,完成学习表格,来引导学生梳理文章脉络,把握文章主要内容。<br></h3> <h3> 一节优质课是教师的匠心之作,也是教师与学生一同谱写的美篇。5位青年教师用他们亲切的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底展现了她们良好的课堂驾驭能力,为在场的师生们献上了一场视觉和知识的盛宴。</h3> <h3> 本次比赛特邀伊宁市第二十六中学五位骨干教师承担评委工作。</h3> <h3> 赛后,刘雨潇老师展开精彩的点评。刘雨潇老师逐一对各位选手的教学设计、课堂目标和重难点的落实、师生互动、教学效果等情况进行了专业的点评,刘雨潇老师对青年教师的课堂教学能力给予了肯定,也指出了课堂展示中的不足,为今后语文教师的课堂教学指明了方向。</h3> <h3> 每一课的精彩课堂都离不开师傅们的精心指导,为此学校为师傅们颁发优秀指导老师奖。</h3> <h3> 每位参赛教师如同花园的花儿,争芳斗艳,每一朵都有自己的独特之美。为此为精心准备五位参赛的青年教师颁发奖状,</h3> <h3>“工欲善其事,必先利其器”。本次青年教师赛课活动,每位青年老师都深入研读课标,以落实立德树人根本任务为导向,让核心素养在课堂上落地生花,充分展示了她们积极向上、勇于担当的精神风貌。路漫漫其修远兮,我校青年教师定会以此次活动为契机,继续深耕课堂,砥砺前行!</h3>