何楚涵何博士的人文艺术修养课 课程分享,网盘分享<br><br>高度组织起来的特殊物质即人脑的机能 和属性”。这个定义的确有其合理性,它指出了意识对人脑的关系 和联系,<div>何楚涵何博士的人文艺术修养课 课程分享,网盘分享<br></div><div>有 课 分 享,➕ 徵 信:<br>1103074581<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>并且用“机能”、“属性”这样的概念,道出了意识的非实体、 非物质性特征。但它也不尽如人意:一是“机能”和“属性”这两个 宾词,正是人们需要讨论、追究的问题;二是它重在表现意识依赖 人脑,精神依赖物质,重在标明自己的唯物主义立场,对意识的本 质却展示得不够。<br><br>当然,精神或意识的本质也的确是一个很难回答的问题。这 个问题既有赖于科学的探讨,也有赖于哲学的反思。我们下面所 做的解释,也只是初步的、原则性的。<br><br>精神和意识这两个概念的含义差不多,都是从最一般层面上 讲人的主观心理现象,所以我们大体把它们当作同一概念使用。 不过经细致分析,它们还是有一定的差异:意识这个概念侧重表现 心理活动的自觉性;精神范畴比较抽象些,并且侧重于对主观现象 和状态的描述,而不是活动过程或内容的表达。<br><br>精神或意识是人特有的一种主观和自觉能力。作为一种主观 现象,精神是非实体的,是与物质世界完全不同的另一种“内心世 界”、“心理现象”。这个世界是无形的、看不见摸不着的心理活动 和情感活动,是想,是思考,是想像等。主观性还体现为它以主格 的身份对外部世界进行观照。精神代表人站在“主”的角度,把对 象作为“宾”,作为对象去观照。<br><br>作为一种主观现象,精神代表了我们的人格、本性和品质。人 的行为由精神支配,所以,我们跟人交往,根本的是感情、思想等精 神内容的交往,是心灵的交往;我们要了解一个人的品格、人格,不 能以他(她)的外表为根据,而要考察他(她)的“内心世界”、“精神 世界”。精神或意识不是自然的自发现象,不是按部就班的机械行为, 也不是浑浑噩噩的、迷迷糊糊的、懵懵懂懂的行为。意识是自觉现 象。何谓自觉?自觉表现为“明知”:我知道我在想什么、做什么, 为什么要这么想这么做,这样的意义是什么,会产生什么后果;自 觉表现为“故意”:我们知道我的行为会造成什么后果,却有意为 之,我期望这个后果;自觉表现为有目的性:我想、我做,都是为了 某个目的。我先已经在头脑里预测到了行为的后果,我的行为不 过是把头脑里期望的目标变成现实。目的性包含了对自己内在需 要的认识、对事物本质的认识;自觉表现为有计划性:如何去做? 采取什么方式、手段、步骤,会遇到什么困难,要解决哪些问题等 等。计划性表明我们对实施过程的规律性的认识;自觉表现为意 识的创造性:通过思考、推理,提出新的创意;自觉表现为反思:意 识会自我批判、自我检讨,通过发问、怀疑,调整思维方式、革新陈 腐观念、纠正错误。<br><br>人因为有这种主观能动性,所以有了超越自然、超越直接物质 性束缚的自由,所以能创造无数的奇迹。<br><br><br><br></div>