<h3> 冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为进一步优化课堂教学，切实提高我校综合学科组教师教学能力，提升课堂教学质量，根据学校教学教研工作的安排，我们开展了本学期综合学科组公开课活动。</h3> <h3> 11月27日，科学组韩金龙老师在五（3）班执教《摆的快慢》。 韩老师这节课，教学方法灵活，科学教学呈现多样。利用摆、秒表等作为实验材料，通过启发式的谈话引导学生思考、猜测，并加以实验验证。在实验过程中，韩老师也体现了“由扶到放”的教学思路，第一个探究活动以教师示范、学生观察为主，第二、三个探究实验让学生动手操作，体现了层次性，实验环节的设计，也将课堂与生活实例有效结合，使学生产生了对科学知识的更多兴趣与探究欲望。</h3> <h3> 《摆的快慢》一课是新教科版五年级上册的内容。<br> 在学生动手实践的过程中，韩老师巡回指导、深入思考。培养学生的数据意识、证据意识，基于证据和逻辑发表见解，养成实事求是的科学态度。</h3> <h3> 本堂课教学环节紧凑完整，环环相扣，层层递进，课堂主线清晰条理，学生的主体地位在课堂中得到充分体现，既提升了科学思维，强化了科学观念，也锻炼了探究技能，培养了良好的科学态度。</h3> <h3> 优质的课堂是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。韩老师以课程标准为依托，将全新的教育教学理念渗透到课堂当中，凭借着扎实的专业知识、精心的教学设计、新颖灵活的教学方法和生动形象的教学语言，让课堂精彩纷呈。</h3> <h3> 本次综合组公开课活动，不仅为老师们提供了良好的交流平台，强化了教研风气，更有效地促进了教师的专业成长。综合组教师将以此次活动为契机，在“双减”背景下，更加专注提升自身专业素养，潜心教书育人，在专业路上，勇立潮头，奋楫争先，遇见更加美好的未来！</h3> <h3>编辑:马玉燕<br>初审:洪海瑞<br>终审:王秀芳</h3>