以赛促长,乐享健康——靖州县第二幼儿园2024年健康领域赛课活动

靖州县第二幼儿园

<p class="ql-block">   为了更好地贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师健康领域活动的教育教学水平,促进健康教育质量的提升,靖州县第二幼儿园开展为期一周(<span style="font-size:18px;">2024年11月18日—11月22日)的健康领域教学比武。</span></p> 赛前健康领域教研培训 <p class="ql-block">  为了让教师更顺利地开展有质量的健康领域教育活动,教导主任杨冰洁对老师们进行了健康活动的教研培训。从幼儿园健康活动的目标、原则、内容与途径、不同类型健康活动的组织流程与指导等四个方面进行了解析与梳理,为本次比赛奠定了夯实的理论基础。</p> 赛前老师们的磨课、研课 <p class="ql-block">  各班教师通过研磨,各展所长,通过情景游戏、探索发现、分享交流等丰富多彩的活动形式,让此次公开课堂精彩纷呈。让我们一睹她们的风采吧!</p> 小班  郑欣语《抹香香》 <p class="ql-block">  郑老师通过抹香香的活动,培养幼儿的健康意识,提高幼儿的卫生习惯。用儿歌的方式让幼儿学会正确抹香香的方法。</p> 小班石红霞《小小叶儿来追我》 <p class="ql-block">  石老师通过玩“秋风和树叶”的游戏,进行热身。用念儿歌的方式让幼儿能单手持物向前跑,知道怎样避免与他人相撞,在游戏中孩子也逐渐形成了安全意识。</p> 小班田欣莲《麻雀找食》 <p class="ql-block">  田老师让孩子们通过角色扮演“小麻雀”学习双脚从高处往下跳的动作,落地轻稳。在跳跃中进一步锻炼身体的协调性和平衡能力,增强孩子们的腿部力量。</p> 小班胡亚兰《好玩的圈圈》 <p class="ql-block">  胡老师利用简单器械圈圈锻炼幼儿走、跑、跳、爬、投掷、钻等基本动作。通过创设情境“拯救小兔子”让幼儿尝试用多种方法和圈圈做游戏。活动中孩子们玩的可开心了!</p> 小班杨树英《大雪飞扬》 <p class="ql-block">  小班这个活动让幼儿模仿小雪人融化,开展热身运动,练习快跑、跳跃、下蹲等动作,让幼儿感知上下的空间位置,能迅速敏捷地接住不同方位的雪花。</p> 中班吴彩云《多吃蔬菜身体好》 <p class="ql-block">  吴老师运用教学ppt让幼儿了解常见蔬菜的营养价值,通过问答互动、品尝蔬菜实物让幼儿知道有些蔬菜是可以生吃的,懂得吃蔬菜对身体有益处,逐步养成爱吃蔬菜的饮食习惯。</p> 中班凌莉《森林运动会》 <p class="ql-block">  凌老师通过情景创设“参加森林运动会”为契机,在游戏竞赛中让幼儿练习钻、爬、跳等基本动作。培养幼儿初步的竞赛意识。</p> 中班黄颖《红眼咪咪》 <p class="ql-block">  黄老师采用故事视频、组图、日常活动结合,生动呈现红眼病症状及传播途径。通过这个活动孩子们也知道了爱眼护眼的预防方法。</p> 中班陆晓雪《不可以做的事情》 <p class="ql-block">  陆老师用绘本故事贯穿整个活动,让幼儿参加“不可以做的事”话题讨论,培养幼儿初步的安全意识。懂得自我保护的方法。</p> 中班覃琴《过隧道》 <p class="ql-block">  活动中幼儿扮演小猫过隧道来练习正面灵敏地钻过60厘米高的障碍物。通过“猫抓老鼠”的游戏让幼儿掌握屈膝、弯腰、缩身、钻的动作要领。</p> 中班陈亚《森林运动会》 <p class="ql-block">  这个活动以接到森林邀请函将幼儿带入情境,通过游戏发展幼儿的钻、爬、跳等基本动作。增强了幼儿动作协调能力及竞赛意识。</p> 大班龙玉香《小熊走钢丝》 <p class="ql-block">  通过角色扮演马戏团杂技“小熊走钢丝”,让幼儿在游戏中能头顶沙包较平稳地走过窄平衡木,增进平衡能力和全身的协调性。</p> 大班陈吉方《跳竹竿》 <p class="ql-block">  陈老师通过击鼓的形式让幼儿听节奏来练习竹竿的基本动作,孩子们在游戏中学会弹跳的技能,也感受到了传统游戏的乐趣!</p> 大班吴青阳《小灰兔失踪了》 大班陶芷靖《小灰兔失踪了》 大班唐瑜《小灰兔失踪了》 大班罗禹欣《小灰兔失踪了》 <p class="ql-block">  “小灰兔失踪了”这个活动大班四位老师都抓住幼儿喜爱扮演黑猫警长破案为兴趣点导入活动,<span style="font-size:18px;">根据线索提示进行简单的分析、推理,找出小灰兔失踪的原因,尝试“破案”。不同的教师针对相同的题材,</span>采用不同的教学方法,体现了各自不同的教学风格,吴<span style="font-size:18px;">老师组织能力强,能在活动中调动幼儿的积极主动性,利用图表路线让幼儿加深理解,陶老师擅长运用动物角色扮演让幼儿分析推理,锻炼幼儿逻辑思维,唐老师善于抓住活动重难点,利用幼儿喜欢方式进行游戏,罗老师和幼儿的互动性强,幼儿参与度高。</span>通过这种同题共议的方式,老师们学习他人之长,丰富了自己的教学策略。</p> 齐心共话促提升 <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">每组结束后,</span>副园长李兰组织教师们进行议课,大家结合现场教学实况,从参赛老师的教学设计、活动流程、师幼互动、活动效果等方面进行探讨。</p> <p class="ql-block">  书记园长汪兴爱对本次活动进行总结。她指出:让教学有“温度”,让议课有“深度”。首先肯定了老师们在赛课准备上的认真态度,接着有针对性的从教学目标、教学方法等方面指出老师们在开展活动中存在的一些问题以及亮点并给予优化建议,最后让教师了解自己对于活动设计上的不足,也为之后如何开展活动有了更深的理解和方向。</p> 颁奖环节 <p class="ql-block">  比赛结束,评委们严格按照评分标准进行打分,评选出一等奖4名,二等奖6名,三等奖9名。</p> <p class="ql-block">一等奖</p> <p class="ql-block">二等奖</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block">  一枝独秀不是春,共研同促春满园。我们将继续携手前进,凝聚智慧,为孩子们的健康成长而努力。</p>