甘洒汗水育桃李 倾注心血铸辉煌——下峪镇中心学校隆重举行班主任论坛

下峪镇中心校

<p class="ql-block">  在百花落尽、瑞雪将至的初冬季节,下峪镇中心学校于2024年11月26日晚,在下峪镇初级中学录播室隆重举行班主任论坛活动。中心学校人员、辖区中小学校领导班子成员、中小学班主任齐聚一堂,共同参加本次班主任论坛活动。本次论坛由中心教研组长王育松主持,共5项内容。辖区中小学校共有9位班主任分享了班级工作的经验与策略,中心学校校长韩朋伟作了总结讲话,高屋建瓴地对班级工作提出意见和要求。</p> <p class="ql-block">  下峪镇中校长程治川首先为论坛致辞,分享了学校本期重要的班级工作内容和亮点,希望各位班主任教师在本次论坛中畅谈班级管理的艺术、探讨学生心理健康教育的策略、分享家校共育的成功案例,交流经验,共同提高,为进一步提升乡镇学校的教育教学质量献计献策,促进学生全面发展,并预祝论坛圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 接着辖区中小学校9位班主任作了班级管理经验策略的完美分享,生动诠释了作为班主任、作为学校教育的中坚力量,他们不仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人,肩负着塑造未来、培育希望的神圣使命。点点滴滴,再现了在乡镇教育的广阔天地里,班主任用爱心与智慧点亮一盏盏知识的明灯,照亮孩子们前行的道路。</p> <p class="ql-block">下峪镇崇阳小学四一班班主任常丹妮的分享让人享受了班级工作的美好</p> <p class="ql-block">下峪镇中心小学四一班班主任杨京双的主题分享《行走在成长的路上》,画圈、画饼、画对、画叉,展现了班级管理工作技巧与艺术。</p> <p class="ql-block">下峪镇中七一班班主任孙明粉《勤于细微处,爱在寻常中》的主题分享,使学生充分享受了慈母般师者大爱。</p> <p class="ql-block">下峪镇中九一班班主任曲新婵《春风化雨,润物无声》的主题分享,展现了班级工作的广度和深度,那份“不嫌弃、不放弃、不抛弃”的师者执着令人动容。</p> <p class="ql-block">崇阳小学三一班班主任曲银科《用心守护,用爱浇灌》的主题分享,表达了新手教师对孩子的无比热爱、对教育事业的无限忠诚。</p> <p class="ql-block">中心小学三一班班主任姬方园的分享,点点滴滴透漏出对特殊群体学生的偏爱与呵护。</p> <p class="ql-block">下峪镇中七二班班主任罗胜翌《以爱立规,筑梦成长》的主题分享,指明了在班级管理中建章立制、规范行为地重要性,体现了年轻人法规思辨思想。</p> <p class="ql-block">下峪镇中八二班班主任李海峰的班级管理别出心裁,令人耳目一新。“班级玉玺”和积分的广泛运用,充分调动了学生文明守纪、争先创优的积极性,“无为而治”的道家思想在班级管理中被灵活运用,开创了古为今用、推陈出新的趣巧。</p> <p class="ql-block">下峪镇中九一班班主任李澳旗的分享,凸显了青年教师强大的组织和领导能力,和谐的师生关系孕育了文明守纪的班集体。</p> <p class="ql-block">“说我们日常做的,做我们今天说的”,故县镇中九一班班主任张花平的精彩点评把论坛活动推向高超,“论坛分享大家拿出的都是干货,每人在班级管理中都有绝活,活动使人获益匪浅。让我们相互学习,共同提高,在各自的工作岗位上、班级管理工作中,甘洒汗水、倾注心血,为学生的成长、成才贡献力量。”</p> <p class="ql-block">大家讲得认真,听得会神,记得详细。</p> <p class="ql-block">  然后,下峪镇中心学校副校长田耀生分享了《班级工作一日流程》,规范了班级工作的程序,杜绝了班级工作的随意性。</p> <p class="ql-block"> 最后,下峪镇中心学校校长韩朋伟作了重要讲话,充分肯定了辖区中小学班主任的工作,并对今后班级工作提出了新的要求与建议:</p><p class="ql-block"> 班主任的工作虽然辛苦,但其重要性却不容忽视。你们是学生心灵的导师,是学生品格形成的引路人。在你们的悉心教导下,学生们学会了知识,更学会了做人。你们的一言一行,都对学生产生着深远的影响。因此,我们必须认识到,班主任工作不仅仅是教书,更是育人,是塑造未来社会的栋梁之才。 当然,面对复杂多变的教育环境,班主任工作也面临着诸多挑战。如何更好地管理班级,如何更有效地促进学生的全面发展,是我们每一位班主任都需要深思的问题。在这里,我想和大家分享几点关于班级管理的方法与策略: </p><p class="ql-block"> 一、建立良好的师生关系。师生关系是班级管理的核心。只有当学生感受到老师的关爱和尊重时,他们才会愿意听从老师的教导,积极参与班级活动。因此,我们要用心去倾听学生的声音,了解他们的需求和困惑,用真诚和耐心去感化他们。 </p><p class="ql-block"> 二、制定明确的班级规则。无规矩不成方圆。一个有序的班级,必然有一套完善的班级规则。我们要与学生共同制定这些规则,并确保每个人都明白其意义和重要性。同时,我们还要严格执行这些规则,做到公平公正,让学生养成良好的行为习惯。 </p><p class="ql-block"> 三、培养学生的自主管理能力。班级管理不仅仅是班主任的事,更是全班学生的事。我们要引导学生积极参与班级管理,培养他们的责任感和集体荣誉感。通过设立班干部、开展小组活动等方式,让学生在实践中锻炼自己的管理能力。 </p><p class="ql-block"> 四、加强与家长的沟通与合作。家长是孩子的第一任老师,也是学校教育的重要合作伙伴。我们要定期与家长保持联系,及时反馈学生在校的表现和进步,听取家长的意见和建议,共同为孩子的成长创造更好的环境。 </p><p class="ql-block"> 各位班主任老师,面对新的教育形势和新的挑战,我们要继续发扬“爱岗敬业、无私奉献”的精神,扎实工作,不断创新,努力开创班主任工作的新局面。我相信,在大家的共同努力下,我们的学校一定能够取得更加优异的成绩,我们的学生一定能够成才。</p>