<p class="ql-block"> 寒冬藏万物，岁月亦沉香。为进一步加强学校教学常规管理，引导教师钻研教材，精心备课，提升教学能力。促进学生规范书写，勤于学习，行成良好学风。11月26日，我校开展了以“精耕细“作”，“业”精于勤”为主题的教师教案及学生作业展评活动。</p> <p class="ql-block"> 首先由穆甫东老师宣布评比细则，学生们听的都很仔细。</p> 学生作业评比 <p class="ql-block"> 此次展评的作业，涵盖了语文、数学、英语、科学、道法、美术等，内容丰富。</p> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸和继续，是落实课堂教学效果的“最后一公里”。为进一步落实教育部双减政策，更好地发挥作业诊断、巩固学情分析的基本功能，学生日常作业展评开始！</p> <p class="ql-block"> 低年级的小学生们小手虽然稚嫩，落笔却铿锵，书写下自己对拼音美、汉字美的小小理解。</p> <p class="ql-block"> 三、四年级的同学们字迹清秀有力，用一丝不苟的书写，交付一份最满意的答案，同学们工整规范的书写背后，亦是认真的学习态度。</p> <p class="ql-block"> 各学科积极创新作业形式，精心设计富有实践性、趣味性的作业，寓教于乐的同时，凸显了学科核心素养的培养。</p> <p class="ql-block"> 学生们干净整洁、书写端正美观的作业引来其他同学的认真翻阅。通过交流，学生们找到了自身的不足，相信他们在未来的学习中会从同伴身上取长补短，更加用心和努力！</p> <p class="ql-block"> 学生们认真仔细地翻阅着每一本作业，时而思考，时而赞叹，时而交流。</p> 教师教案评比 <p class="ql-block"> 同时老师们对各年级的各科教案进行了交流分享，提升工作能力！</p> <p class="ql-block"> 老师们基于新课标理念，从多个维度，对单元知识进行梳理与整合。每本教案教学目标清晰，突出重点、难点，各环节设计完整，体现了教学评一致性，也体现了教师们备课的扎实和充分！</p> <p class="ql-block"> 看老师们的教案既有集体备课的集思广益，又有深思熟虑的个性设计。一行行工整的书写，蕴含着老师们的认真和用心;一处处细致的标注，彰显着老师们时时处处的匠心;一句句发自内心的反思，体现着老师们深耕课堂、认真钻研的精神！</p> <p class="ql-block"> 经过公平公正的评比，评出各班学生优胜奖各一名，教师一二三等奖各一名，对获奖师生进行颁奖。</p> <p class="ql-block"> 以优秀为榜样，让成长更坚定。这些优秀教案、作业记录着师生们努力成长的足迹，传递着师生们对待工作、学习的认真态度。</p> <p class="ql-block"> 于高山之巅，方见大河奔流。于群峰之上，更觉长风浩荡。本次作业、教案展评活动不仅为全体师生搭建了学习交流的平台，而且对培养学生良好的作业书写习惯，<span style="font-size:18px;">起到了积极的推动作用。一</span>分耕耘一分收获，都衙小学的师生们在以后的工作、学习中，将继续努力，以高标准、高质量严格要求自己，用不懈的努力迎接更好的明天，为学校教育教学质量的进一步提高打下了坚实的基础！</p>