<p class="ql-block">时间：2024.11.27</p><p class="ql-block">主持人：王孝丽</p><p class="ql-block">主讲人：孙翠丽</p><p class="ql-block">教研主题：听评《商的变化规律》</p><p class="ql-block">参加人员：王主任和四年级全体数学老师</p> <p class="ql-block"> 听评课是教师之间相互学习的一个重要途径，为了给教师提供一个观摩、学习、提高的平台，激发教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，进一步提升教师听评课专业能力，11月27日四年级数学组进行了听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 孙老师授课的是第六单元《商的变化规律》，孙老师按照从易到难、层层递进的思路，设计了三个层次的教学活动。第一层次，通过计算、观察，学生探讨了除数不变时，商随被除数的变化而变化的规律。这一环节为学生打下了坚实的基础，使他们初步掌握了观察和分析的方法。第二层次，则进一步探讨了被除数不变时，商随除数的变化而变化的规律，深化了学生对商的变化规律的理解。第三层次，通过计算、观察、比较，学生发现了商不变的规律，这是本节课的难点和重点，也是对学生数学思维能力的一次提升。</p> <p class="ql-block"> 孙老师教学过程流畅，在课堂组织上表现出色，节奏适当，讲解深入浅出，思路清晰，能够紧扣课堂主题且有效地引导学生参与。</p> <p class="ql-block"> 课后，王主任和组内教师进行评课研讨，老师们围绕执教教师的课堂教学细致点评，互相肯定教学亮点，积极研讨课堂问题及时提出相关改进建议，大家相互学习、共同进步。</p> <p class="ql-block"> “ 知他山之高，思己水之浅”。听课是促进自我成长，相互学习，增长经验的有效途径，通过本次活动，每位老师都有了很大的感悟与提升，在此后的教学生活中，老师们必将坚定探索步伐，在不断的磨砺、反思中成长，在深入的研讨、学习中共进！</p> <p class="ql-block">统筹:郭晓光</p><p class="ql-block">策划:黄世英</p><p class="ql-block">审核:王孝丽</p><p class="ql-block">编辑:吕永洁</p>