<p class="ql-block"> 2024年11月26日，昌江县第三小学迎来了一次重要的教学常规检查反馈会。会议的主题是“立足教学常规 提高课堂实效”。这次会议不仅是对学校教学质量的一次全面检阅，更是对全体教师教学水平的一次提升契机。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项由郭正义教导对学生期中基础训练学业评价进行解读分析，以及比对县研训中心三年目标，每一个数据都凝聚着同事们的心血。他的学业质量分析报告不仅展示了学校在教学常规管理上的成果，更提出了许多切实可行的改进建议，赢得了在场所有人的掌声。</p> <p class="ql-block"> 会议第二项进行期中教学常规检查反馈会，会议分别由分管语文学科邓永林主任，数学学科胡智副主任，英语学科钟科副教导，综合组教研员邓志英分别上台发言。他们在各学科发言中给予部分教师教学常规中的教案设计、作业布置、听课和家访等亮点的年级教师给予肯定，并希望每一位授课老师在常规工作中为学生负责，扎实做好教学常规工作。</p> <p class="ql-block"> 会议第三项由邓永林主任分享培养学生学习习惯专题“提高教学质量，抓好学生学习习惯”。从学生如何<span style="font-size:18px;">听课、笔记、作业、改错、总结这五大环节进行分享。这五点要求是培养学生高效学习体系的基石，呼吁大家共同努力，为孩子们的成长保驾护航。并鼓励每一位教师都能在日常工作中不断探索和创新，真正实现课堂实效的提升。</span></p> <p class="ql-block"> “立足教学常规 提高课堂实效”。这句话不仅是本次会议的主题，更是昌江县第三小学全体师生共同追求的目标。在这片充满希望的土地上，每一位教师都在用自己的实际行动践行着这一理念，努力为孩子们创造更加美好的学习环境。</p> <p class="ql-block"> 会议第四项由郭秀兰副书记做党员中期学习专题《用爱浇灌 静待花开》。她回顾了学校在过去一段时间里取得的成绩，同时也指出了存在的问题和不足。她强调，教学常规管理是一项长期而艰巨的任务，需要每一位教师的积极参与和支持。她号召大家继续发扬优良传统，不断创新教学方法，努力提高课堂教学质量，为孩子们的美好未来贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 会议最后一项由章豪校长小结:通过学生期中学业质量评价分析和常规检查反馈。强调要学会教书和育人，转变思想，通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。备好课、常反思，守好教学常规这条底线。同时感谢各位老师的支持与配合，让我们携手共进，为实现‘立足教学常规，提高课堂实效’的目标而不懈努力！”台下响起了热烈的掌声，这一刻，所有的付出都显得格外值得。</p> <p class="ql-block"> 此次教学常规检查反馈和学生期中学业质量分析会的开展，不仅为老师们开辟了交流平台，使老师们在教学中发掘存在的问题，也通过分析，反思，自查，总结达到不断改进教学方法、提升教学质量的目的。相信，在全体老师的共同努力下，我校教育教学水平会上新的台阶。</p><p class="ql-block"> 图片/钟科</p><p class="ql-block"> 编辑/邓永林</p><p class="ql-block"> 2024年11月26日</p>