“垃圾分类齐行动，共筑绿色环保梦”——东营市实验中学“垃圾分类”活动记实

木可木木

　　“垃圾”无处不在，进行垃圾分类不仅能有效节约原生资源，改善环境质量，带动绿色发展，也是可持续发展的一个重要环节。为提高全校师生参与垃圾分类的积极性、树立正确的分类垃圾观念，我校将“垃圾分类”纳入学校育人体系，持续开展了“垃圾分类”主题相关活动。

组织培训 明确职责

　　2024年11月，我校召开了2022级全体垃圾分类班级管理员会议。会上总结了过去一段时间学校垃圾分类工作的进展和成效，提出解决学校垃圾分类工作中存在问题和难点的对策，宣读未来学校垃圾分类工作的具体工作方案和计划，明确了班级垃圾分类管理员的职责和任务分工。落实学校垃圾分类工作的深入推进。

志愿宣传  普及垃圾分类知识

　　落实垃圾分类工作要求，发挥志愿者在倡导垃圾分类工作中的模范带头作用。东营市实验中学志愿服务队先后走进东三路步行街、银座商场、好宜家等地，宣传垃圾种类、垃圾分类的发展情况、垃圾分类的意义、如何有效促进垃圾分类的实施以及垃圾分类操作流程。鼓励居民从自身做起，坚持做好垃圾分类，并努力带动身边的人。

废纸回收  环保节能

　　废纸回收是一种重要的资源回收方式，既可以保护环境，又可以节约资源。 首先，废纸回收对环境保护至关重要。 当废纸被垃圾填埋时，它们在分解过程中会产生甲烷气体，这是一种强大的温室气体，对全球气候变化有着巨大的影响。 此外，垃圾填埋场的排放物质也会污染土壤和水源。 相比之下，废纸回收可以将废纸转化为再生纸，从而节约原材料和能源，并减少污染物的排放。我校组织学生对可回收垃圾进行回收。

餐后分类 让环境更美好

　　我校在学生就餐醒目位置放置海报、分类垃圾桶等宣传品，引导师生规范餐后垃圾的分类和投放。

宣传引导  推动习惯养成

　　我校通过分类垃圾回收站、分类垃圾桶、垃圾分类宣传海报等方式，多渠道开展宣传，提高师生行动的主动性。

　　“垃圾分类齐行动，共筑绿色环保梦”，我校将继续通过专题讲座、分类指导、课程实践等形式多样的主题教育活动，调动师生践行垃圾分类管理的积极性，规范垃圾的投放、收集、贮存和转运工作，为校园生活营造良好的环境。