越努力，越幸运——五（6）班成长纪念篇

周小花

　　九月，又是一年开学季！开学第一课以一片落叶开启五年级第一课，像大树一样向下扎根，向阳生长，要相信越努力，越幸运。

　　就这样，确定了“越努力，越幸运”为班级管理核心，开启了新学期的学习生活。这学期，恰好承接了国家中小学智慧教育平台应用的项目研究，借用平台，师生共筑了班级管理自治制度，实行积分激励机制。

　　每月根据平台上积分排行榜，进行班级刮刮乐。

　　在公布每月积分之前，让学生先用文字记录一下此时此刻的心情，并回忆这一个月自己点滴的表现，遐想自己是否会榜上有名呢？

　　激动人心的一刻，是昂首挺胸，在全班羡慕的眼神之下，开启盲盒。

　　越努力就会越幸运！认真完成作业，课堂上积极举手发言，不怕说错，努力把自己的想法表达清楚，认真写好每一个中国汉字，每天坚持阅读，做读书笔记……

　　此外，借助平台授课模式的随机点名，不定时对学生作业进行“盲盒式”抽检，抽中者作业在全班进行“全面体检”，表现优秀的孩子，可得小礼品，未按时或未达标者，适时警告督促，让检查作业多一些趣味，这样子检查一段时间后，学生的作业质量大大提高了，部分学生暗暗较劲，看谁做的读书笔记多。

　　借用平台，还发布“书海畅游，快乐成长”之民间故事我来讲活动和每天晚上诵读美文活动。

　　在教学中，教师使用国家中小学智慧教育平台“成绩管理”功能，教师轻点鼠标，单元练习数据一键导入，还可以剖析学生近期学科知识掌握情况，以文字的形式，一对一发送给家长手中，家长可以第一时间了解学生的学习情况，更重要的是，根据学生的数据变化折线图，更加清晰明了了解学生学习是否进步，还是退步。