问道取经拓新思 探索求知启新程

勿兰忘

问道取经拓新思 探索求知启新程

赴云南师范大学附属七彩云南小学

跟岗交流活动

初冬时节，寒风渐起，问道探索，追求教育新知的芳心从未改变，拓新思，启新程的脚步从未停歇。赴昆七彩云南小学学习的情怀就像春城和熙的暖阳，沁润着人们的心田。昭阳十小以“借他山之石，琢己身之玉”提升办学品位，开启助推教师成长，助力教师提升，内化教师整体素养，我校于11月11日组织教研组长、骨干教师及工作室负责人员踏上了为期一周的跟岗研修交流学习。

校园文化：刚毅 坚卓，育时代新人

红色革命文化，赓续在学校，红色精神时代永传。校门外，小小解说员的微笑与纯真，流利而亲切的话语深深扎根心里，处处彰显云师大附属七彩云南小学“立志、乐学、博雅、创新”的理念。学校大门外的红色文化充满了浓厚的革命气息和历史感，渗透着爱国主义教育思想。校园内丰富多彩的校园文化，在小小解说员的介绍下，显得处处会说话，件件有校魂，花草树木棵棵有冠名，棵棵有诗意。劳动实践基地，凝聚着师生共同的劳动价值和心血，让孩子们认识到劳动最光荣和劳动最有意义，也让孩子们由外而内的体验劳动人民的辛苦不易。

　　主题党日活动，奋进之心念党恩

主题党日活动凝聚人心，不忘初心跟党走。我们有幸参加了七彩云南小学11月主题党日活动，别开生面，形式多样，务实求真的活动形式，这无疑是一次深刻而宝贵的经历，它不仅增强了我们党性修养，还让我们对党的历史和使命有了更加清晰的认识。还参观了云南省中小学生研学教育实践基地，给学生的劳动实践活动搭建了亲身体验的平台。

　升旗仪式：庄严壮观，彰显家国情怀

生在新中国，长在红旗下。全校师生及来访者，参加七彩云南小学的升旗活动。着装统一而军事化的少年仪仗队走向升旗台，在庄严的国歌声中举行了升旗仪式，副书记李老师带领全校师生在国旗下领誓，说出自己的心声，升旗仪式结束后，还开展了班级主题表演。从而更有效地发挥升旗仪式的爱国主义教育作用，给参观者一种心灵的震撼。

警校家护学 铸就安全防线

当清晨第一缕阳光刺破天际，七彩校园门口的安全通道两边，守候一批“志愿者”，在护航学生安全和指挥车辆疏导交通。“志愿者”是学校的老师和家长自愿组成的“护学队”，他们在学校老师的带领下，自觉地到学校进行交通疏导，为孩子们的上放学做好安全保卫工作。身穿绿马甲，呵护着七彩的每一棵小幼苗健康成长，成为七彩云南小学的一道“平安”风景线。

观摩课堂 感受学科融合的“乐学”魅力

精彩课堂大融合，“乐学”师生高素质。七彩云南小学的教师们，教学方法和理念，就是让每个学生都参与到课堂的师生互动，通过引导式学习、自主学习、合作学习和探究学习等方式，以学生为主体，主动构建知识体系，激发了学生的学习兴趣和积极性，也培养了他们自主学习能力和合作精神。在呈贡区教体局主办的小学第一学段语文阅读课学科融合教学的思考与实践教研活动中，安排了七彩云南小学的宋瑶老师教学《四季》和呈贡区文笔小学的蒋玉婷老师教学《葡萄沟》，以学科融合为背景，把语文阅读教学融合美术、科学、地理、音乐等多学科，帮助学生更好地理解和感受文中教学内容的变化，提升学生的审美鉴赏与创造能力。通过多学科的巧妙融合，让学生全方位、多角度地了解课文中的风土人情和美丽景色，为学生提供了丰富的学习体验，有助于提升学生的综合素养和学习兴趣，为学生语文阅读教学的未来发展奠定坚实的基础。

特色大课间 民族大团结

无论是五禽戏、扇子舞、舞龙舞狮，还是富有民族特色的孔雀舞、竹竿舞、烟盒舞等，都生动诠释了中华文化的博大精深与独特韵味。他们的大课间活动把健康和欢乐融为一体，把民族文化和民族风演绎得淋漓尽致。让我们深感中华民族共同体意识的教育工作的使命与担当，文化传承需要我们每个人的参与和努力，作为教师，我们应该积极推广和传承中华文化，让宝贵的文化遗产植根学生心中，静待绽放出更加绚丽的光彩。

七彩匠心 精品展演《七彩童心》和《傣族舞》及诗歌《我是一粒种子》都是七彩云南小学教师智慧的结晶，是一群年轻教师之作。这是一场知识与文化交织、艺术与传承碰撞的奇妙旅程，《七彩童心》《傣族舞》合唱团的展演将台下的教师们带入了身临其境之地，诗歌《我是一粒种子》更是深切感受到“七彩的泥土孕育了刚毅坚卓的品格，浸润了身边的每一个人”所传递的深刻内涵。学校精美且富含特色的宣传片，从多个篇章介绍了学校，从课堂到生活、从常规到特色、从普通到精致，展现了师生厚积薄发的力量源泉，也为我们今后学校的管理与教学有可借鉴和参考价值。沙龙研讨 教学相长 共享智慧精彩课堂，沙龙点兵，受益匪浅。这两节课呈现的学科融合教学主题沙龙活动，由两位执教老师分享跨学科教学的设计思路。呈贡区教育科学研究所陈思妍嘉宾从学科融合教学的原则、跨学科任务群的实施、要点进行了分享，重点要从学科教学中去找到契合点，构建语文学习任务群，优化课程内容结构等。交流拓宽了跨学科教学的视野，尝试探索跨学科教学的多元、有趣的教学方式。

部门交流聊管理 学得真经拓思路

无私献智慧，经典送友人。德育、教务、后勤安全、行政办、党支部分享经验。在他们的分享中，我们感受到了学校管理多样性、创新性和实效性，也感受到团队合作的力量，也体会到他们服务团队的思想境界，个人较强的文化底蕴和爱校如家的温暖。

人文情怀 铸魂育人

火车跑得快，全靠车头带。七彩小学的书记给我们作了《教师的人文情怀与专业素养》专题讲座。探索“十年磨一剑，辛酸吾自知”。他讲述了学校的发展历程，从建校到招生，从家长的不信任到认可的心路历程，每一步都凝聚着老师们的智慧与辛勤汗水。回顾其间，提炼出“学校最宝贵的资源是老师”，“一所好学校，一个好校长，必须要有一群好老师”的深刻内涵。诠释：校长之责，是注重教师成长，只有培养了优秀的教师，学校才能优秀，学生才会更优秀。想要成为优秀教师，学校必须要有规定，要求老师们每学期研读教学和人文历史方面的书籍，同时关注教师学历的提高和外培提升及写作的积累等，助力教师快速成长。

班级文化 绽放多彩

走进班级，犹如走进西双版纳，宛如踏进奇幻的文旅之林，一班一特色，从墙上物种或手工展示到班级学生表演，微妙微翘，生动形象，别出心裁，学生在获取知识的同时，也培养了对民族传统文化深深的尊重与热爱之情，这份骨子里的文化在孩子们心中应运而生，百花齐艳，芳香四溢。

“聚焦”思政 引领前行

铸牢中华民族共同体意识，不仅仅是在学校里的道德与法制课堂进行传承，更多的是在学生的活动中让孩子们去感受、去学习。此次研修中非常有幸参与了昆明市呈贡区举行的“团结·梦想”——铸牢中华民族共同体意识大中小幼思政课一体化建设活动。聆听了两节课《中华民族一家亲》《白族三道茶》的思政精品课和思政专题及思政沙龙互动，感慨颇丰，深刻认识到中华民族共同体意识在教育中的举足轻重，务必讲好民族团结故事，团结各民族兄弟姐妹重任在肩，让各民族之花盛开神州大地。

收获中成长 反思中前行

学习虽已结束，学思践悟初始化。珍惜学时方可为，互学互鉴践新思。通过此次学习不仅开阔了眼界，也深刻领悟到了许多实用的教学方法和技巧，要把取经于七彩云南小学的新思想、新观念、新举措践行于昭阳十小。这段经历不仅让我们更加坚定了成为一名优秀教师的决心和信心，还为我们今后的教学工作提供了宝贵的经验和启示。跟岗学习一周的收获与感受是丰富而深刻的，努力践行于实干兴学、实干兴校，把学思践悟内化于心，外化于行，憧憬美好的结局。作为小学教师，应传承先辈刚毅坚卓的精神，更要继续深化课程改革，着力挖掘并整合优质教育资源，将此行见闻贯穿于日常教学之中，尤其注重引导小学生树立正确的国家观、民族观、历史观和文化观，培养极其深厚的爱国情怀和民族自豪感与归属感。在这个季节，大自然似乎在诉说着变化与成长的故事。正如我们，即将在这片教育的沃土里，汲取新知，碰撞思想，共同绘制一幅幅美丽的教育画卷。在未来的日子里，我们一定能够不断进步、不断成长，成为一名多彩的教育工作者。

图文： 原创 音乐：冬日的约会