【观摩互学习共研促成长】——晨光楚萌未来城幼儿园教师优质课活动报道

晨光楚萌未来城幼儿园

为了贯彻《幼儿园保育教育评估指南》及《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，引领教师深入探索科学教学实践，精准把握幼儿科学学习与发展的特点与规律，进一步提升教师设计和组织科学教学活动的能力。晨光楚萌未来城幼儿园开展“观摩互学习共研促成长”科学领域优质课活动。 深根课堂共同成长 　　教师们各显神通，将科学的种子播撒在幼儿的心田。借助生动有趣的实验，使幼儿能够亲手触摸到科学的脉搏，领略科学的奥秘。 【白糖失踪案】——小小班顾娜物质材料准备：20个一次水杯、20个盘子、20个勺子、白糖、小鸭子买东西故事视频实验原理：白糖易溶于水，水的温度越高，糖在水中的融化速度会越快，这就是溶解现象。 【会跳舞的小纸片】——小小班廖子怡物质材料准备：21根吸管、21个纸盘、21条毛巾、若干碎纸片、ppt课件实验原理：静电吸附原理 【有趣的溶解】——小一班彭艳物质材料准备：水、糖、盐、大米、搅拌棒、一次性透明杯子、盘子、实验原理：溶解就是一种东西（溶质）在另一种东西（溶剂）里慢慢消失不见的过程。比如，我们把盐（溶质）放到水里（溶剂），盐就会慢慢变少最后好像不见了，水却变咸了，这是因为盐溶解在水里了。 【神奇的牛奶】——小一班周利红物质材料准备：牛奶、色素、洗洁精、滴管、棉签、盘子。实验原理：洗洁精里有个成分是活性剂，会破坏牛奶和色素的流动性与流动方向。因此洗洁精放在色素中就会导致牛奶表面张力破裂，色素就在盘子里散开来。 【彩虹泡泡龙】——小二班陈玉婷物质材料准备：纸杯、皮筋、洗脸巾、色素、棉签、洗洁精、水。实验原理：洗洁精含有表面活性剂，可以把水的表面张力降低，形成水膜，当我们吹气时，洗脸巾上有很多细小的孔，水膜通过洗脸巾的孔就变成了很多小气泡。 【谁能吸水】——小三班荣文硕物质材料准备：水，海绵，积木，毛巾，石头，棉花。实验原理：物品放到水中浸泡后拿出可以挤出水，就可以吸水。能吸水的物品是有空隙的。 【奇妙的声音】——小三班汪佳颖物质材料准备：空瓶子、黄豆实验原理：声音的产生与动作和物体的震动有关系。 【有用的电】——中一班袁倩倩物质材料准备：手电筒，电池，导线，电池盒，电灯实验原理：了解电池的正负极要对应电池盒的正负极才能使电池亮起来！电是通过电线传输到电灯上的。 【有趣的纸桥】——中一班熊静怡组织材料准备：每个幼儿一张A4纸、两个纸杯、一个积木块。实验原理：一张纸表面大，支撑力弱，纸被折叠后，形成多个支撑点，积木的重量被均匀分散到各个支撑点，而形成的一个个三角形具有稳定性，纸桥就能支撑住积木的重量了。 【神奇的紫甘蓝汁】——中二班宋欢欢物质材料准备：紫甘蓝、紫甘蓝汁、白醋、小苏打、苏打水溶液、雪碧、蜂蜜水、脉动、茶叶水、塑料杯若干、记录表、PPT实验原理：紫甘蓝中含有大量花青素，花青素在酸性条件下会随酸性增强呈现紫色、粉色、红色。在碱性条件下会随碱性增强呈现蓝色、绿色、黄色。脉动、雪碧、白醋是酸性溶液，蜂蜜水、茶叶水、苏打水呈弱碱性。 【我是小警官】——中二班李康慧物质材料准备：各类食物切片、碘伏棉签实验原理：碘伏中含有碘单质，当碘单质与淀粉接触时，碘分子会进入到淀粉的螺旋状结构的中心孔洞中。由于碘分子与淀粉分子之间存在着范德华力等分子间作用力，使得碘分子能够稳定地存在于淀粉的螺旋结构中，从而形成一种新的物质——淀粉碘包合物。 【颜色精灵变变】——中三班宋雯物质材料准备：课件、透明被子、颜料、矿泉水瓶、彩笔、记录表；实验原理：把红、黄、蓝三个不同颜色的颜料放在幼儿的面前，让幼儿每人拿一种颜色和旁边的小朋友两种颜色混合再一起会变成什么颜色，两种颜色相混合。红加黄是橙色，黄加蓝是绿色，蓝加红是紫色。 【会魔法的水】——中三班胡蝶物质材料准备：水、硬币、盐、花生、四个一次性杯、自制小船一个、积木、钥匙、瓶盖、螺丝钉、感冒灵、黄豆。实验原理：沉浮现象:纸船放进水里会浮在水面，而硬币放在水里会沉下去。盐放在水里会溶解，但是石头不会溶解。 【水中瀑布】——倪倩倩物质材料准备：色素、一次性透明杯、一次性筷子、清水、洗洁精。实验原理：在水中加入洗洁精后，水的密度变得稍大一些，色素沉积速度变慢，而且洗洁精泡沫可以承载一部分色素，它就会慢慢地释放出来，形成一个小瀑布。鼓励幼儿参与实验记录观察结果，并用语言表达自己的发现。 【空气在哪里】——中四班喻领物质材料准备：自制空气动力车、气球若干、打气筒、玻璃杯或塑料瓶、纸巾或手帕、水槽、清水、打火机、蜡烛、玻璃缸等。实验原理：空气可以被压缩并储存在气球中，当气球被充满气后，它会膨胀起来。空气在气球中流动时会产生声音，这是因为空气分子在流动过程振动。 【多变的三原色】——中五班何伟物质材料准备：红黄蓝三种色素、一次性杯子、水、塑料托盘、记录单。实验原理：三原色两种颜色混合变色。 【吸管大力士】——中五班吴芬物质材料准备：吸管、瓶子、PPT、“吸管大力士”视频。实验原理：这个实验利用了三角形的稳定的特点，被弯折的吸管伸入瓶口后，吸管恢复原状，由于被弯折部分比瓶身直径长，被弯折部分就卡在瓶子的窄口处，形成了一个三角形，所以吸管就可以像支架一样，将瓶子拎起来。 【火山喷发】——大一班夏益平物质材料准备：小苏打、醋、糖、水。实验原理：当呈酸性的醋与呈碱性的小苏打混合后，会发生化学变化，实验中有气泡产生，说明有气体产生，这种气体就是二氧化碳气体，其他的则不会产生二氧化碳。 【让硬币浮起来】——大一班邓婉珠物质材料准备：硬币每人一个、记录表、彩笔、装有清水的透明盒子、塑料瓶盖、积木、纸船、泡沫、橡皮泥、抹布、抽纸。实验原理：硬币能借助载体浮起来，是因为载体本身能够浮起来，载体与水的接触面积越大浮力就越大。 【分不开的球】——大二班龙红梅物质材料准备：PPT、A4纸、蜡烛、打火机、水、色素、瓶子、乒乓球、材料套件。实验原理：当针筒把两个半球中的空气抽出来，两个半球中间没有空气，球外面的大气压力就把两个半球压在一起，变成了一个完整的球不会分开。 【纸的力量】——大二班聂甜甜物质材料准备：A4纸若干、图书若干实验原理：纸的承重力是由它的边数决定的，边数越多，支撑点就越多，物体的重量就会分散到每条边上，因此纸就可以顺利承载比自己重的物体。 【神奇的淀粉宝宝】——大三班王君物质材料准备：课件、淀粉，碘伏，红颜料，试管一组，各种蔬菜水果(藕、苹果、土豆、黄瓜、红薯、萝卜)切片12份，托盘12个,小滴管12个，记录表13份，小熊手偶，淀粉水画一份。实验原理：碘遇到淀粉会变蓝黑色或紫黑色。 【水油大作战】——大三班李琦物质材料准备：课件，水，油，记录单，杯子，搅拌棒，托盘，青蛙天平，自制分子图。实验原理：油和水不相溶，是因为水的分子和油的分子结构差别较大，分子之间不能相互结合。油的密度比水的密度小，同样体积的油和水，油要比水轻，所以油会浮在水面上。 【神奇的信】——大四班程婉材料准备：杯子，喷雾瓶，碘伏，维生素片等实验物品、记录表若干、PPT、西蓝花、馒头、柠檬。实验原理：棉签蘸取的是维生素C溶液，而喷雾瓶里装的是我们受伤后用来消毒用的碘伏溶液，碘伏具有很强的氧化性，而维生素C具有还原性，两者可以发生还原反应，所以碘伏溶液和维生素C混合后会产生褪色变化，颜色会变至透明。 【纸大力士】——大四班丁伊凡物质材料准备：纸、记录表、绘本、课件实验原理：通过实验我们发现多边棱柱在承重时当其中一个角无法承重更多的重力，而遭到破坏时，柱体就会发生坍塌，多边棱柱的棱角越多平均受到的力就会越大，而圆柱体的承重力更强是因为圆柱体没有棱角所受到的力都会均匀散步在整个圆柱，因此可以支撑更多的书本不易坍塌。 每一次交流，都是一场寻找真知的修行路；每一次研讨，都只为凝聚更好的教育力量。老师们将不断完善自我，提升教育教学能力，为孩子们带来更好的科学教育。 文字编辑：程婉图片整理：班级教师部门审核：胡莹园务审核：韩亚萍

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