单县南城第二小学三二班58期“班班乐读”整本书阅读活动小记

小鹿

<p class="ql-block">  整本书阅读在语文教学中扮演着至关重要的角色,它对于提高学生的语文素养具有不可或缺的影响力。我们单县南城第二小学三年级继续推进“整本书阅读”!</p> <p class="ql-block">  三年级“班班乐读”,让每个孩子成为真正的读者!</p> <p class="ql-block">权威推荐</p> <p class="ql-block">共读书目,我们准备好了!😉</p> <p class="ql-block">《小布头奇遇记》导读课开始了!</p> <p class="ql-block">孙老师发布线上打卡任务了!</p> <p class="ql-block">看我们的孩子课外阅读多认真呢!☺️</p> <p class="ql-block">看,阅读课上,孩子们正认真阅读,边读边预测后面的故事,非常有趣呢!</p> <p class="ql-block">阅读后认真完成导读单,落实阅读任务!</p> <p class="ql-block">阅读,完成导读单,进行阅读摘抄是一个阅读的好方法,也是阅读的的好习惯!</p> <p class="ql-block">听,这位孩子正在读《小布头奇遇记》呢,多生动啊!</p> <p class="ql-block">时间飞快,到了《小布头奇遇记》的交流活动了!</p> <p class="ql-block">看,我们同学多认真地参与交流活动!</p> <p class="ql-block">我们一起快乐地进入第二本书的阅读吧!</p> <p class="ql-block">走进书里,一起进入神奇的世界!</p> <p class="ql-block">  师生共读,共同解锁五感写作法,就在我们的这本书中有所体现!😉</p> <p class="ql-block">看我班这名同学,在标画书中的视觉描写~</p> <p class="ql-block">在家里也坚持读书的孩子,棒棒的👍</p> <p class="ql-block">班级阅读墙,学校的文化墙也彰显了我们爱读书的好习惯!</p> <p class="ql-block">感谢家委会每天坚持发导读单,让同学们核对答案,落实阅读任务!</p> <p class="ql-block">跟着这位女生一起感受《木偶奇遇记》中的诚信、勇气、智慧、亲情、成长!</p> <p class="ql-block">孩子们在阅读中,留下阅读的痕迹</p> <p class="ql-block">冬天悄悄来到,天气转凉,《木偶奇遇记》也要接近尾声了,交流活动开始了!</p> <p class="ql-block">秋天时我们开始阅读,一转眼一个月过去了,同学们不仅阅读课阅读,还坚持课下阅读线上打卡,坚持阅读,提升阅读理解能力,自律好习惯!值得点赞表扬!</p> <p class="ql-block">孩子们的导学单完成了,慢慢养成好的读书习惯!</p> <p class="ql-block">个人奖,看看有你吗?☺️</p> <p class="ql-block">小组合作阅读,共同进步,陪伴阅读好时光!😘</p> <p class="ql-block">整本书阅读活动阅读测试,同学们棒棒的,闯关成功!😉🏅🏅🏅🎖🎖🎖</p> <p class="ql-block">为在“班班乐读”整本书阅读活动中,乐学善思,坚持不懈,成就非凡的“阅读小达人”准备荣誉证书!</p> <p class="ql-block">表扬所有跟进“班班乐读”,热爱读书,坚持读书的同学,颁发证书了!🎖🎖🎖🎖🎖🎖</p> <p class="ql-block">  读书是语文学习的“根”,在阅读课中不仅要重视老师的导,更要重视学生的读,引导学生读“整本的书”,把世界当作课本,而不是把课本当作世界。</p> <p class="ql-block">  “整本书阅读”活动意义深远,我校将继续带领同学们进行整本书阅读,滋养心灵、塑造审美、增加知识储量,培养阅读兴趣,学会阅读方法、养成阅读习惯!让阅读成为孩子的生活方式,受益终生!</p>