古韵传风雅 诗词润童心——陈茨元小学古诗词背诵大赛

顿莹

中华古诗词文化

是我国五千年传统文化的瑰宝之一，

诗如夏夜繁星，熠熠生辉；

词似春日百花，馥郁芬芳。

不读诗词，不足以品文化之精粹；

不读诗词，不足以感天地草木之灵；

不读诗词，不足以见流彩华章之美。

读经诵典 品诗悟情

为传承和弘扬中华优秀传统文化，营造浓郁的书香校园文化氛围，2024年11月26日下午，陈茨元小学举办一至五年级古诗词背诵大会，师生共品千年诗词古韵，共赏经典文化之美。古风韵，意悠长。陈茨元小学诗词大会在众所期待中拉开帷幕。经过层层选拔，一至五年级五个班级共推选出15位参加本届诗词背诵大赛。本届大赛比赛规则根据《专探中心校经典诗文背诵比赛活动方案》为准，具体如下是：

参赛内容：

1、新课标推荐的一至六年级优秀诗文背诵篇目75篇

2、课本前四单元中的古诗和日积月累的内容。

3、学生个人自己背诵的自由篇目。

五、背诵形式及评分标准：

学生自定五首古诗，计50分；然后背诵自由篇目，每背诵一首计5分．

（一）内容正确

1、做到不读错字、不添字、不掉字，不倒字，字音准确，用普通话背诵，每错一处扣1分。

2．作者朝代没背通或背错的，扣2分。

3、整首诗背不完整的不计分。

（二）流利程度

1、停顿超过15秒视本首诗背诵结束，选手继续背诵下一首诗。

2、口齿清晰，流利顺畅。

3、断词断句准确，不得重复，每出现一次错误扣1分。

（三）节奏感情

背的有节奏感，感情充沛，如有不当之处，可酌情扣分。

（四）仪态大方

要求选手自然大方，如有不当之处，可酌情扣分。

六、表彰奖励

根据总分评选出学生个人一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

获得一等奖得同学将推荐参加专探乡中心校“诗韵飘香 传承经典”古诗文背诵大赛。

看，一年级的小选手们很快进入状态，古诗词脱口而出，这正是他们晨诵午读、日积月累积淀得结果。

二年级的同学虽然年龄小，

但他们积累的古诗可不少。

早岁读书无甚解

晚年省事有奇功。

三年级的同学背起古诗来，

那清脆的声音好似黄鹂鸟一样美妙！

书香校园，琅琅书声，

读诗词，背经典，

这是对童年最好的心灵滋养。

四年级马诗菡同学的背诵一气呵成，如滔滔江水，只有入口成章，才能出口成章。

正如苏轼诗中所说：

读得书多胜大坵，不需耕种自然收。

五年级的哥哥姐姐心里好像有一个神奇的诗词盒子，那一首首诗词如滔滔江水，绵绵不绝！缕缕书香在校园飘荡！

通过此次古诗文背诵大赛，旨在让学生在诗文背诵过程中获得古诗文经典的基本重陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

你看，比赛结束之后，同学们掀起了背诵古诗的热潮，有几个小朋友排着队找背古诗给宋校长听呢。

诵读中华经典古诗词，

让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，让我们在最美的年华，

吟诵中华最美的诗章，

让浓浓的书香溢满校园上空。

古诗词的魅力已经点亮了学生的心灯，

相信在今后的学习生活中，

孩子们会更加坚持学习和积累古诗词，

做“腹有诗书气自华”的儒雅少年！