<p class="ql-block"> 为贯彻落实《北京市幼儿园托班工作指南（试行）》，在房山区教委学前科单芸老师的牵头引领下。2024年11月25日下午，特邀荣和教育托育专家于洋老师入园指导。北京五色土铭品幼儿园执行园长方小彦、业务园长牛津、托育主任刘晓清等成员参加沟通讨论、查看幼儿自主游戏现场，并进行集体教研。</p> 讨论托班现状 幼儿自主游戏 <p class="ql-block"> 于洋老师走进托班，查看幼儿自主游戏的开展情况，并参与到幼儿的游戏中，与幼儿互动交流。</p> <p class="ql-block"> 我园坚持幼儿为本的教育理念，以游戏为基本活动，幼儿在游戏中自主选择游戏材料、同伴和玩法；教师根据幼儿的自主游戏，为幼儿创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材料，并且进行一对一倾听。</p> <p class="ql-block"> 现场查看过程中，于老师与班级教师们围绕教育教学中的实际问题展开交流，并给予指导。例如，提供的图画书需要结合托班幼儿的年龄阶段特点及生活经验进行选择，当幼儿多次尝试探索失败时，教师需给予引导和支持。</p> 现场教研促成长 <p class="ql-block"> 基于对托班自主游戏的观察，于老师带领班级教师展开教研活动，于老师抛出三个问题，与班级教师展开积极互动与交流。</p> <p class="ql-block"> 教研中于老师强调托班指南中提出的将幼儿安全、健康和保育照护工作放在首位。于老师帮我们解读了阅读图书的投放原则，在阅读环境、投放图书、陪伴阅读等方面给予了相应的指导。通过示例讲解，梳理益智类玩具投放的技巧，如何能够让幼儿既有成就感又有继续探索的欲望等。</p> 总结经验 继续前行 <p class="ql-block"> 通过本次入园指导，为我园托育的发展提供了更多新的思路与思考。我园将持续改进，稳健前行！也期待专家们的再次莅临与指导。</p>