护蛋行动——“我是生命与爱的守护者”科学项目化学习活动纪实(二年级专栏)

凌源市实验小学 孙秀唤

<p class="ql-block" style="text-align:center;">“护蛋行动”用爱守护生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这个美丽的世界上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有着丰富多彩的生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每个生命有且仅有一次</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">极其珍贵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们以护蛋之名用爱守护生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让蛋宝宝在科学助力中完好无损</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让同学们感受父母的养育之恩,培养他们的责任感、耐心和意志力,让他们学会坚持。凌源市实验小学少先队大队组织二年级全体少先队员开展“护蛋行动——我是生命与爱的守护者”跨学科项目式学习活动,在此过程中锻炼孩子们的语言表达能力、思维能力、动手实践能力,培育生命科学素养,领会生命的脆弱和珍贵,从自身、学校和家庭等方面,思考如何珍爱生命、保护自己。</p> 跨学科融合的教育理念 <p class="ql-block ql-indent-1">2022年《义务教育课程方案》的优化,为本次提供了跨学科主题学习的理论支持。二年级全体队员通过设立跨学科主题学习活动,强化了学科间的相互关联,带动了课程的综合化实施,厚植了感恩情怀。这种教育模式不仅注重知识的传授,更强调学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。</p> 项目化学习目标 <p class="ql-block">科学(S):</p><p class="ql-block">仔细观察、多维度地探究蛋的特点,了解蛋容易碎的原因;并了解蛋内部结构。</p><p class="ql-block">技术(T):</p><p class="ql-block">去寻找生活中有哪些地方,蛋不做任何保护掉落下来不会破碎;并寻找生活中和蛋一样容易碎的物品找到它们的共通点。</p><p class="ql-block">工程(E):</p><p class="ql-block">运用已知的共通点,尝试去寻找保护蛋的材料,并进行探究实验验证,架构自己的护蛋器模型。</p><p class="ql-block">人文(A):</p><p class="ql-block">调查实验怎样保护蛋的方法;并愿意和家长还有同伴一起分享自己实验之后的成果。</p><p class="ql-block">语言(A):</p><p class="ql-block">不管在家进行实验探究,还是在课堂教学中进行探究时,能用教为完整、清晰的语言表达自己的想法和经验。</p><p class="ql-block">数学(M):</p><p class="ql-block">能亲子一起制作保护蛋的装置,并用实际数据操作实验证明装置的可行性。</p> 项目化主题脉络图 项目实施和过程 <p class="ql-block ql-indent-1">二年级小朋友们动手设计出美丽漂亮的“宝宝屋”,打造专属自己的“蛋宝宝”。小朋友们想了很多护蛋的方法,他们一个个化身能工巧匠,用海绵、太空泥、卡纸、枯树叶、拉菲草、毛巾、塑料瓶等材料给了蛋宝宝一个安全、温暖的家,给蛋宝宝穿上了漂亮的衣服。瞧,蛋宝宝们的家多温暖、多舒适、多特别!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看,小朋友们用心记录着每天的感受,当护蛋行动跃然纸上,当我们与蛋宝宝的故事用画笔来表达,护蛋之旅就是一次深刻的生命之旅,真诚有爱的故事给寒冬添了几许温暖。同学们在活动中提升了科学创造力,锻炼了动手操作能力,更体会到了母爱的伟大与无私,孩子们明白了要用一颗感恩的心、一份执着的追求来回报家长、老师的辛勤培育。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">历时三天的“护蛋行动——我是生命与爱的守护者”项目化学习落下帷幕。这充满爱的“护蛋行动”像是一粒种子,让孩子们带着对整个世界的好奇与渴望,对生命的期盼和热爱悄悄萌发了。与此同时,另一粒种子也悄悄在孩子们心中埋下,并从此开启了一段不寻常的旅程。这粒种子,叫做感恩。感恩正当时,愿我们的孩子:心怀仁爱之心,时刻以德立身,践行“修己利他”的校训,努力成就最好的自己。</p>