贺龙风诗社第13期开班（原创）

龚民富

贺龙风诗社第13期开班

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​ 我叫龚民富，是经诗友介绍进龙风诗社的新生。从认识、接触、感受、体会还不足2月，但感受很深，受益匪浅，现在我就倾述衷肠。既是祝贺新班开学，也是抒发个人情怀，也有转告爱诗的友人爱上龙风诗社的意思。

​ 昨天我看到《龙七总社董学锋，李年香社长开学典礼之贺词》上写了这样几段话：

​ 龙风文化中心是刘玉娥，许广文两位导师建立的平台，让喜欢文学的爱好者徜徉在诗词的汪洋里……。

董学峰说：我是2018年到龙风。那时龙七还只是一个分院，叫龙风直属李馨分院。李馨是我的老师，那是第五期。随后通过考试我们成立了两个分院，分院没有编号，用分院长的姓名定名字，即龙风直属年香分院，和龙风直属文轩分院。回忆昔日，展看如今，龙风成立了六个分社，一个直属总院，共55个分院。如果问龙风七年来有什么收获？发展壮大就是最大的收获！就是最可庆典的！

龙七能有今天，要感谢那些默默付出的老师，如八十多岁的刘德生老师在医院的病床上输液还批阅试卷；八十多岁的萧竹老师一边吸氧一边给学生辅导作业；耄耋之年的杨迎军老师几次被下病危通知书还不愿意离开龙风；七十多岁的蒋振平老师克服七八个小时的时差给大家答疑解惑：仇彦虎老师临别的前一天晚上还在给大家制作美篇；雷永谦老师一边照顾两个卧病在床的老人一边坚持教学；刘凤兰老师既要帮孩子看店又要照看孙子还要辅导学生……张青、郭卫东、关书兰、韩玉洁、李年香、张靖华、李跃荣、刘小萍、赵月梅等等。

读到这，我情不自禁地说：有老师们支持龙七才能有今天，是他们的吃苦精神创办了龙七，是他们坚强毅力保证了龙七，是他们无私奉献壮大了龙七，是他们树立了龙七精神。龙七是个值信赖的学习国粹的场所。

贺词又写到：老师到底为了什么？龙风不收学员半分学费，不付老师半点报酬，而老师们还競競业业、勤勤恳恳、诲人不倦地，忘我地传道授业解惑的工作。我想，他们只有一个目的，通过自已喜好，将最美的国粹诗词歌赋传承下去，让更多的学者用诗词抒发情感。

社长的文字使我想到：龙风的行为不仅仅是一种精神，而且是一面精神旗帜，是一面值得弘扬传承的精神旗帜，有可能发展成一种信仰，传承国学的信仰。

最后社长写到： 十三期招生总数突破一万五千多名。龙风的老师很高兴；龙风的新老学员很给力；龙风的精神旗帜很感招人。这些是值得龙风师生自豪、庆典、欢呼的！

我读到这里，使我了解了龙风的过去，来者不易。那现在呢？

光荣的传统美德当然继续发扬着。经常帮助我的几位老师，如，刘雨春、郭卫东、胡国诗、刘宇威、陈正英、刘春兰等人。他们和董社长列举的老师一样有奉献精神，有吃苦耐劳精神，有诲人不倦精神。胡国诗老师每天早上五点就给我发首诗，天天如此。我很感动。有天晚上两点还发微信告诉我，“甘”字要改，出律。第二天7点了一看手机，深夜两点35分。心痛，心动。刘雨春老师几次不归她值班，可她还在群里。一次我刚贴出一首习作，她立即就指出几处平仄出律。她语言简节，教方法自己解决。

我进龙风不足二月，就写过好几篇关于龙七师生互动的文章：如《“相亲”不是“相轻”》、《老学员谈学诗体会》、《一首诗的修改收获》、《胡老师谈写诗要求》等。从不同角度反映了老师的责任感、奉献精神和学员的学习态度。我选择几篇做为附件贴在后面，有热情的可以看看。

龙风诗社是个学知识的地方，所以，祝全体学员学有所成，祝龙风诗社越办越好！

老学员谈学诗体会

亲爱的学友，大家好。

我叫胡国诗，龙风七分院副院长。马上就得开学了，在开学之际。我将前几年写的几首打油小诗分享给文友们，希望读了会有些感触，对学诗有些帮助。

学写诗是一个循序渐进的过程。我初学写诗，是在羡慕我的战友和同事能写好诗和散文下产生的激情。羡慕就是学习的开始，羡慕不仅有了心里热情，而且不觉地行动起来。无行中就爱看报刊杂志和兴趣需要的书籍。沒有老师指点，只能靠自己摸索，随意性的写写。如曾经写的

我是一个兵

出生在大跃进年代，

物质匮乏，吃糠咽菜，

三年自然灾害，

童年在饥饿中徘徊。

政策调整，百业兴旺，

人民好日子上来。

我也在茁壮成长心智开。

高兴上学，背着书袋，

学习汉语拼音，数学运算，

天真烂漫很可爱。

转眼，

晴天惊雷响，

红旗满世界，

扫除牛鬼蛇神入尘埃。

停产停课误俊才，

耗时十年百业衰。

十月惊雷响，

中央除四害，

拨乱反正邓上台。

此时，

我己成年，

怀揣报国梦，身穿绿军装，

走进军营，

成了一名光荣的通信团战士。

四年军旅生涯，

让我终身难于忘怀。

静海唐官屯军营，

政治学习，

思想品德高境界。

队列训练，

斗志昂扬展风采。

报务训练，

晨起背码不懈怠。

收报训练，

手握铅笔抄录快。

发报训练，

中指磨茧皮绽开。

星期天，

帮厨洗碗献爱。

战友兄弟和睦处，

其乐融融心快哉。

转瞬，

专业训练结束，

我打起背包，

到收信二连上电台。

为尽快熟悉业务，独立值班，

我把郭玉峰大哥师傅拜。

三号洞内灯光亮，

电台两边摆成排。

战友靠背坐，

耳机头上戴。

滴嗒之声长萦怀。

连排干部亲带班，

战士认真守电台，

祖国安危身上载。

春夏秋冬季轮换，

战士守国松石岩。

日复一日四年尽，

三号洞内印迹存。

退伍回家四十年，

常映战友稚嫩脸。

军营大熔炉，

冶炼我们成栋材。

退伍后，

我进入乡政府机关工作，

贯彻中央精神，分田包产，

建设农村展未来。

鹍鹏翔天自由飞，

鱼入大海畅游快。

改革劲风浩荡吹，

文凭学历选人才。

此时，我又考入学校，

离职学习两年，函授三年，

取得大学文凭，

弥补文化功底不足的短板。

政府机关工作三十八年，

基本是围绕三张桌子干。

现在读起来，这哪是诗呀！是在与朋友搞个人人生简介。可我的有些懂诗的朋友说，这是诗，这是叙事诗，这是长短句诗。是真的是假的，但对我鼓励很大。于是愈发爱写写什么长短句了。

那时写诗不拘形式，想怎么写就怎么写；没有老师指导，不怕忸，也敢让别人看。如写《三张桌子》

一，酒桌，

一斤下肚胃不坏，头脑清醒谜语猜。

出口成章讲荤段，满桌飞霞笑开怀。

二，麻将桌，

朋友娱乐小带彩，输多赢少不拆台。

通过付帐看人品，物以类聚战局开。

三，会议桌，

领导讲话认真听，各种文件领精神。

上传下达不走样，结合实际也创新。

混沌时期风气坏，坚持原则守初心。

调查研究干实事，勤政为民不怕辛。

写一段时间后，又有意无意读读名篇名作和格律诗词的基本知识，慢慢就向律诗靠进了。篇幅虽然短小，但诗的品位上来了，韵味浓了，人的思想境界有了变化，文化素养也得到了一些质的提升。写小短诗的速度快了，逻辑性也增强了，语言也精炼了，久而久之，就养成了写诗的习惯。

如《同仁欢聚》

计委同仁聚一堂，心情愉悦话家常。

部分同志天宫去，多数兄长住异乡。

陪伴儿孙创业绩，游山玩水看风光。

宜城养老家务干，接送娇孙学习良。

在职人员勤奋斗，创新务实业争强。

履行职责忠诚献，服务优良众贊扬。

廉洁奉公风气好，谨遵纪律守时长。

提高效率争先进，服务周全誉四方。

老干退休多锻炼，坚持运动保身康。

和谐社会全民建，干劲冲天百业昌。

气爽秋高心快乐，宾朋相聚度重阳。

全球大势风云动，心态平和百味尝。

团结同心危局度，巨龙飞跃立东方。

勤思动脑谋全局，流水行云词赋香。

又如： 《家乡》

孔湾是我的家乡，饮水蛮河感恩长。

丰富资源储地下，太山大米美优良。

杜岗白菜香甜好。朴实民风传远方。

故地重游看旧识，情深义气有担当。

创新开拓农村变，奋发勤劳百业昌。

男女青年干事业，媪翁老辈守门房。

重阳佳节明天到，领导关怀体健康。

秋播已临田地种，耕耘播种地头忙。

流通搞活人民富，教育倾心重质量。

培养人才创伟绩，求知上进栋材梁。

地灵人杰龙腃地，奉献无私众赞扬。

建设农村心力尽，谋划付出建楼房。

和谐社会人民建，务实勤劳建富康。

再如《黄昏情思（致老年朋友）》

有钱就用别多攒，切莫过分节俭摊。

留有余钱存点款，病灾风险度艰难。

吃穿物质皆从简，生活精神富足冠。

访友钓鱼花草养，唱歌跳舞体身安。

时而美酒杯中满，日久适量筋骨坚。

酒可用茶替代饮，风高亮节美形观。

长衣短裤舒身好，颜色新鲜合适欢。

新款名牌吾不爱，全棉国产也争冠。

不挑不捡平常饭，食不厌精求简单。

一日三餐精调配，早精中好晚高端。

住房安逸图舒坦，面积中等别太宽。

多种名花环境好，装修典雅似金銮。

走行缓慢安全重，游览观光众结团。

相互扶携心踏实，深情厚谊力精殚。

满头白发如霸雪，整脸条纹夹竹竿。

心态平和多美感，自然原样少皮残。

经常走动身筋练，免疫增强壮肺肝。

衰老缓延人长寿，身康体健命坚磐。

闲言杂事随风去，我自宽心求日安。

是是非非离远处，恩恩怨怨抛高峦。

老朋好友常相聚，快乐开心少闷烦。

说地谈天时间过，感情增进结成团。

黄昏己到多珍惜，一世真情如石磐。

体健身康心气足，麻烦少找自排难。

这三首和前面的长短句大有差别。自认为大有提高。通过这三首诗我才感觉到诗有韵，有韵就顺口，好读，好听，好记。可以后只要写诗就会按照韵律来写。慢慢，写出来的诗句就生动形象，更切合实际，没有“因韵害意”的现象，一切都觉得很自然顺畅多了。

在这个写诗水准下，我退休移居四川成都，在孩子身边居住。无聊无事找事，革命干部，共产党员，总不能去打牌赌博吧，经朋友介绍进龙风群学写诗词。不当家不知柴米贵。原来诗里面还有那么多道道，什么古体诗，近体诗，唐诗宋词等。在诗里又分五绝七绝，五律七律和曲调等类别。真是把思维都要弄错乱，把眼睛都要弄花。在老师和学友的教诲和指导下一折折的来。首先是认识名词，如：律诗，绝句，平声，仄声，韵脚，白脚等，接着是理解名词，再就是应用名词。要用它就要记住它。名词概念一多给记忆带来很大难度。此阶段，我采取了一些笨办法，把律诗平仄标准写了贴墙上，用小纸写了放在办公桌旁边，装在公文包里，都是为了便宜看。这样一干就是六年，总算入了写诗的大门。

关于怎样学写诗，我在与学员微信交流时曾写过这样一段话：

@杨蓉  在龙风这个学习平台，严格按平水韵写诗，用新韵，通韵一律通不过，我写诗六年，有四千多首诗，都是平水韵，通韵，新韵就是按照现在的汉语拼音标注判断平仄，而平水韵有三千多个入声字，这些字一讲究，就把许多人搞糊涂了，认为写平水韵诗很难，其实不然，只要有恒心，学会用输助工具，掌握住平水韵写诗的知识很简单，而且很快都能入门，写出高质量的律诗，具体体会有以下几点：

一、准备齐全工具书，诗词入门《笠翁对韵》，韵表书，新华字典，律诗检测软件。

二、写诗时严格按照诗格写，初学者，对诗格沒有记牢的，可以把诗格抄在纸上，放在手边，当你第一句诗写出来，你就要确定你有的什么诗格，是平起首句押韵，还是仄起首句押韵，平起不押韵和仄起不押韵，确定诗格后，用律也就是平仄格式，找准对应的诗谱写，这样就可以避免出律，时间长了，你就把诗谱刻在了脑子里，写诗也快了，语句也流畅了，久而久之，字的平仄你也记住了。

三、是把韵表书放在手边，当你写诗时，首句入韵时，你就要确定这押韵的字是在韵表书中那一部，确定了韵部，后几句的韵字就在这个韵部找，对仗联韵字，要注意上句字的词性，来找相对词性的词，这样即解决了出韵的问题，又解决了对仗不工整的问题，同时一句诗从两头向中间找词，这样更快，更精准。

四、是写完后认真检查校测，确保律韵合格，并对律诗的颌颈两联的词性进行判识，不同词性的对句，要坚决进行调整，不要迁就自己，对多重属性的词判断不准，可以借助百度Al智能答疑，再加上自已的知识进行判断，调整用词，这样就克服了对仗不工的问题。

总之，学习是一个循序渐进的过程，大家不要急，有名师授课，有许多诗词爱好者帮扶，我们在龙风学习一年，都会有一个质的飞跃，写诗水平一定会有一个很大的提高。明天更美好，阳光更灿烂。

我们以诗结缘，在龙风这个大家庭里要团结同心，和睦相处，共同学习进步，开心度过每一天。

这就是我写诗的体会，写出来与大家共勉。

2024.．11.18.

是“相亲”不是“相轻”

亲爱的诗友，我是个才学写诗不足两个月的人。为了强制自己练笔，特在诗群栏目里开了小栏目，叫[一日一练]，计划坚持一段时间，是希望师友指点帮助。

11月1日上午我在群里发《宜城好地方》，下午胡国诗老师就提出对诗文的修改意见。原诗为：

七律•宜城好地方

龚民富

百曲蛮河七十庄，专条汉水去南方。

千年白起浇三镇，万拐莺河灌五乡。

白鸭牛羊猪畜旺，高梁菽稷麦生香。

红花绿树城乡美，遍地高楼处处昌。

修改后的诗文：

七律•宜城好地方

龚民富

九曲蛮河七十庄，一条汉水去南方。

千年白起浇三镇， 万拐莺河灌五乡。

鸭兔牛羊猪狗旺，粮油菜果藕瓜香。

红花绿树城乡美，遍地高楼百业昌。

批语：

首先是颔联，前句将“白”去掉加上“兔狗”即为“鸭兔牛羊猪狗旺”句式。均为六畜类。与后句五谷类匹配对仗更好。后句去掉“高”换成“稻”，句子改为“稻粱菽稷麦果香”或者“粮油菜果藕瓜香”这样动植物名词相对就工整了。

其次，将“百”改“九”，九是数字中最大数，表示多；“专”改“一”，都是数词相对。将尾句的“处处”改为“百业”，表达会更全面。如果前句尾处是叠词，为与前句相匹配还可以用，前句的尾处又不是叠词，这里就没必要用叠词了，且表达还不全面。

写律绝诗，初学者不要怕麻烦，要进行多方检测，保证律韵正确。写五七律诗，颈颔两联对偶句一定要注意词性，尽量工对。自己判断拿不准的词性，可以点百度搜索，用AI功能帮助辨别，对该显示不可不信。也不可全信，起码它给你提供了思路。要加强自己的知识积累和练习，多了就会很精准地辨别词性，避免对仗不工的问题。

总体还不错。加油！

胡老师的指正精准到位，话语言简意赅。对一个初学者来说是雪中送炭，求之不得。

当《立冬》诗贴出现后

七律•立冬

河水千条清见底，红枫百顷谢光荣。

一方白布封金地，万里中原享太平。

时菊顽强颜色淡，梅花坚韧蕾苞盈。

立冬莫过顺通日，生物不遵休讲情。

雨春老师指出：@龚民富:第七句“顺”仄声，仄平仄仄仄平仄，出律。修改。

宇威诗友指出：@龚民富 ，个人意见有以下2个小问题：①首联第一句“清”挤韵；②颔联金地应是偏正名词。太平应当是形容词。是否能对仗，请咨询老师。

当延联成诗贴出后

七绝•深秋

无边落木萧萧下，万籁秋风嗖嗖冲。

有宅家人心喜悦，缺房租屋避寒冬。

卫东诗友指出：@龚民富 嗖嗖似觉不妥，平声，请改仄声，象声词请改形容词。个见。

当延联成诗 《七绝•欢愁》

琼花漫舞寒梅笑，白雪绵飘野兔忧

悲悦两情同室友，喜哀都得荡悠悠。

雨春老师指出：@龚民富:“琼花”和“白雪”都是雪，义重叠。“忧，悠”同音，叫合音韵，诗病。修改。

什么叫“以文会友”？我认为，互相帮助，相互交流是“以文会友”之首。我想到鲁迅为什么那么多朋友。他的朋友大多就是被他帮助过的文友，尤其是帮助修改文章和推荐文章的人而成为鲁迅的挚友。

国诗、雨春、卫东、宇威等都是在诗群相遇的，可产生了帮助和接受帮助的关系。被帮助者能不感激和感谢吗？帮助者难道不是“赠人玫瑰手有余香”吗？所以，不言而喻，自然而然成了朋友。

我写这篇文章，一是为了记住帮助我的诗友，表示感谢他们的真诚帮助。二是说明志趣相投的人在一起是“相亲”而不是“相轻”。

2024.11.2

我为什么要学诗

　　我退休8年了，骑行走过山川河流，看过古迹景点，当过美篇编辑。前些日朋友介绍我进龙凤诗社。今天，我读了董学锋写的为什么要学诗的文章，深受感动，深有感触。使我明白了进诗社学诗不是坏事。不信，我把它转发让更多朋友读读，可能会明白学诗的道理，可能会爱上诗坛，可能会情愿地走进龙风诗社学诗。

龙风诗社是一个免费学习园地，义务指导性组织，通过微信达起的平台，不管你在天南地北，只要微信能通达的地方，人都可以参加学习，不管你年龄大小，只要你有兴趣，情愿学诗都可以参。（原文转载如下）

各位老师诗友大家好:

第十三期开课已经进入倒计时，没有报名注册的抓紧时间了，开课以后报名工作也就截止了，希望大家把握这个好机会。

也许会有人觉得诗词过于高大上，害怕自己学不会而不敢报名，这里请大家放心，只要你喜欢就够了，龙风有着十二期成功的教学经验，已经让太多的诗词小白踏进诗词的殿堂。试想一下，用诗词去表达我们心中的喜怒哀乐何尝不是一件很惬意的事情，毕竟生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。一杯酒，一壶茶，一根烟，一首诗，何尝不是一种高雅的生活方式。

诗词的美只有当你真正爱上她的时候才会发现，从那一刻起你会觉得今生今世你已经离不开她了……她绝对值得我们用一生去追求。

也许有人会说学诗词有什么用？在这里我告诉大家，其实真的没有什么用，除了能让我们心灵更加纯净更加丰富起来。试想一下，如果没有诗词李白是谁？也就是个怀才不遇的富二代，杜甫也就是个名不见经传的小吏，没有诗词苏轼也就是个不会当官缕遭贬谪的愤青，没有诗词辛弃疾就是个没有用武之地的武夫，如果没有诗词，陆游或许是抛弃妻子的渣男，柳永更是个嫖客……如果没有诗词我们历史的天空哪里有斑斓的群星？我们的文化也会黯淡无光。正是因为诗词，他们才丰满了起来，才有血有肉的出现在千年之后。文字是最好的载体，能证明这个世界他们曾来过，也将会证明这个世界我们也曾来过！

在当今物欲横流的社会也许她不会给我们带来丁点的名利，为了追逐名利而去写诗填词永远都是误区，她是我们的儿女，我们的爱人，我们的生命。

如果往大的说，在当前民族复兴的伟大时刻，我们学习诗词，传播醉美的诗词文化也是对我们传统文化最好的继承和发扬，这何尝不是一件很有意义的事情。

那就让我们一起打开诗词之旅吧，我们在龙风等你！

龙七社:董学锋

2024.11.11

读完这篇文章，你明白了什么？一个无所事事的退休人员，找个打发时间的事，预防老年痴呆咋不好呢？学诗提升了你的档次一一文化人，诗人，文明人。你一旦是个打牌赌博的人改为学诗之人，人家会说，某人改邪归正了，爱学习了，转眼间成了诗人。不仅受到家人尊重，也受到外界的广泛尊重。一旦有了诗作在报刊杂志上刊登，你的身份就大变了，那是真诗人作家了。

学诗吧！我就是在这样认识下，感招下，明白后学诗的。

龚民富

202410

学生与老师互动

胡老师好！我将上次学诗过程整理如下，以示学生学习态度，以表歉意。

原创稿：

七律•秋吟

龚民富

一畈黄粮弯着背，满山硕果挂枝条。

稻子黄亮宏图展，玉米肥胖难折腰。

苹果高悬多淑女，雪梨低调竟妖娆。

牧人观景有些傻，乌健①闻香不动摇。

注释：①、乌健，耕田的牛。

胡老师改后稿：

七律•吟秋

一畈黄粮弯着背，满山果实挂枝条。

高梁长细红圆籽，玉米肥粗绿壮腰。

苹果悬垂多淑女，雪梨隐卧尽熊猫。

牧人观景呆愣傻，乌健闻香不动摇。

修改意见：

①、果，重字。闻，多音字。

②、 这首诗还存在两个问题，四平头，摞眼。这两个问题，写七律也要避免的诗病。

所谓四平头，就是对仗的四句开头两字，都词性相同，如我们这首诗，中间四句的开头都是名词，“高粱”，“玉米”，“苹果”，“雪梨”；四句结尾三字，都是一，二结构。如（红，圆籽。绿，壮腰）；（多，淑女。尽，熊猫）。

胡老师再改稿：

七律•吟秋

一畈黄粮弯着背，满山果实挂枝条。

高梁长细红圆籽，玉米肥粗绿壮腰。

隐卧酥梨甜脆爽，悬垂苹果蜜香娇。

牧人观景呆愣傻，乌健闻香不动摇。

①、果，重字。闻，多音字。）

②、避免了四平头和摞眼的诗，但意境比上一首略差一点。

我在胡老师修改基础又改为

吟秋

一畈黄粮弯着背，满山硕果挂枝条。

高梁长细生红籽，玉米肥粗穿杏貂。

苹果高悬全显美，雪梨包裹难藏娇。

牧人观景一呆汉，乌健闻香昂首翘。

修改后并写下：个人认为，这样改后，从整体看首联总起，含联和颈联分写，尾联总结。层次分明。四评头句子词性对仗也还工整。（无知就从这里开始，完全不明四平头好坏）个人修改后完全改变了胡老师修改本意，又回到诗病的四平头和摞眼现象。是一种大错的表现。

从这首诗修改过程可知：什么是无知，不懂装懂就叫无知。什么叫学不虚心，老师明明白白讲了并批注在文后，学生不认真去学习理解，还认为个人做法对，这就是不虚心，或自作聪明。这是重温时才发现的问题。可老师心胸开阔，并一如既往，每天帮我修改诗篇。甚使我惭愧，又使我欣慰和感谢。

什么是老师，韩愈说：传道授业解惑者的人是老师。古人说：能者为师。俗言：先知者为师。孔子说：三人行则必有我师。从此，我们不仅是原来的好朋友、好兄弟关系，更是现在的师生关系。

从此事我深入细仔思考，认识到，龙风诗社的老师们都是这样，不拘小节，只求讲明白，教正确，以学生进步为乐，以学生能诗为荣。

龚民富

2024年10月10日上午