长路漫漫 砥砺前行

梦在深巷

　　步入十一月，时间的脚步悄然无声地接近了实习的尾声。还记得刚进入校园时的手足无措与无所适从，现如今，已经能够熟练地协助指导老师负责班级的日常行为规范管理，积极参与校园日常活动，跟随指导老师学习她们优秀的教学技能，丰富的组织管理方法。

习惯促成长

小学生日常行为规范是入学教育的必修课程，良好的行为习惯和学习习惯是孩子幸福人生的奠基石。为加强学校教育教学常规工作的精细化管理，规范课堂教学行为，提升课堂教学效率，促进学生良好学习习惯的养成，孝南区三里棚学校根据学生的身心特点和习惯养成，制定了详细的行为习惯养成训练计划。11月8日上午，学校举行了一年级行为习惯展示评比活动，检验训练成果。

　　实习生赵娟和张田田在本次活动中，协助老师对学生进行上课准备、貌问好、读书写字姿势矫正、等的训练。在此活动中我们深刻认识到了良好行为习惯的养成对学生学习的重要性，为我们今后的教学工作提供了经验基础。

筑梦教育，实践启航

学院的老师们也时刻关注着我们的实习情况，为了检验实习生的实习成果和指导老师的指导成效，11月18日上午，在三里棚小学开展了实习生汇报课展示活动。

本次实践授课的实习生们进行了严格的备课，积极听取指导老师们的建议，通过设计且反复多次的修改，为本次授课做了充分准备。

　　

学院的老师不辞辛劳地来到实习学校，给予我们专业的指导和建议。老师们深入课堂，认真观察我们的教学过程，在指导老师的悉心指导下，经过充分的准备，实习生实习成果总结汇报，充分展示了自身的课堂组织能力、教学基本功和良好的基础知识水平，把学习到的教育教学理论运用到课堂活动之中，赢得了在场老师的赞许。

　　

讲课活动结束后，学院老师给予我们专业的指导和建议。课后与我们进行深入的交流和反馈。他们从教学方法、课堂管理、师生互动，教学评价，教学反思。等方面给予我们细致的指导，让我们认识到自己的不足之处，并及时加以改进。

　　

在这三个月的学习当中，我的深入课堂，将理论运用于实践才深知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要做好教书育人并非易事，教学也不是千篇一律，要根据实际情况和学生的特点教探索符合自身的教学方法。在实际的操练中，我们更认识到管理班级纪律的重要性，而管纪律要有一套方法， 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。