<p class="ql-block">好的品格</p> <p class="ql-block">游戏精神创造无限可能</p> <p class="ql-block">三要</p><p class="ql-block">要努力让幼儿的思想看得见，让幼儿的学习看得见，让幼儿的经验看得见，让助</p><p class="ql-block">儿的愿望看得见。 </p><p class="ql-block">要真正以经验论水平，以过程论质量，以适宜性论效果，以生活性论专业。课程</p><p class="ql-block">游戏化的关键在教师，焦点在幼儿，幼儿行为折射教师的思想和作为。 </p><p class="ql-block">要从实际出发，从蓝本 (幼儿园现有的课程方案)出发，从生活出发 从改造出</p><p class="ql-block">发，走向创新和发展。课程游戏化的最后结果是过程和习惯，是幼儿不断丰富和</p><p class="ql-block">发展的新经验。 </p><p class="ql-block">会玩的老师才带出会玩的孩子</p>