亲爱的小女生，十岁了

荆郢豪客 

时间真快啊，亲爱的小女生，今年十岁了。

十岁，十年，时光匆匆，小女孩从从容容的长大了。

说“从从容容的长大”，就是她成长的增益和积累没有疏忽时间，而是伴着时间在不知不觉中就有了。这样的成长，并不一定会随时随地被感觉到，但却肯定是随时随地都在延展的。然后，会由那么一个时点的一件事甚至一句话中，把已经成就的成长给透露出来。这样的一些不经意的透露，就是已经成就了成长的喜报。

那天我看到小女生在做作业，随口问了她一句：做作业的感觉怎么样啊？

她答：一言难尽。

我完全没想到，我这样一个随口问随口答的简单问话，会被她随口给成人化的回答了个“一言难尽”出来。我就暗暗感慨不已：成长了，成长了，到底是要过十岁生日了的学生了，哪里还再是稚童声气？

我想起来她一岁多的时候，那天我跟她说要她去里边屋里拿个东西。此前，她还小，不能用语言交流。我是有意试她。而就是这一次她不再是懵懵懂懂，而是有了对语言的回应。看到她站在那里想我是什么意思，我就又重复了一遍我的话。这时我看到一个激灵，她会过来了我的意思，马上转过身去到了屋里拿出来我说的那件东西。那个时刻，她的欣悦和我的欣悦交织在一起，都在为她的成长而高兴，真是太美好了。

而现在，这一句让我没想到的“一言难尽”，她自己觉得很平常，但我却一下子又有了她最初可以语言交流那一刻带给我的欣悦。

我知道，当年那个稚幼的她，经过十年的岁月，已经出落成了一个独立自主意识越来越强的她，一个正在学习成长的她。她不会再还像小时候那些每日离不开那些玩具娃娃玩伴。事实上，这些玩具玩伴、布偶都已经全都悄然退出了她的生活圈。她也不再总找姥爷和她以讲故事的名义玩情景模拟了。她的身心更多的或者说全部的，是在拥抱、融入外面的世界。这些外面的世界，有学校，老师，同学；有各种媒体包括纸质文字、电子媒体；也有云南、江西等地长见识的游历……她很小的时候去过泰国，去过日本，她在日本可以操着儿童可以互相听得懂的语言和日本的儿童互动，但她都不记得了。而现在，所有的外面的世界，我相信都会以见识的形式介入她的成长。这也是“一言难尽”的啊。

这不，很多时候，已经不再是她有问题向我们发问，而是换成我们有问题要由她来解答了。这样的时候多，越来越多，一言难尽了。

举一个小小的例子吧，我问过她“J”和“G”的英文发音，她就不但给我发了标准的音，还告诉我了发音要领。哦，对了，现在我的手机铃声，是由她给我设定的。她说，她经过挑选后，认为这一款铃声最适合我。这已经不是我问她答，而是我的喜欢她知道她做主了。哈哈，高兴高兴，为她的所有成长由衷的欣慰的高兴。

她有对自己不满意的时候。前面说到的她去过江西，她在那里独立完成了一件玻璃工艺品——一只蝴蝶。当我看到这个亮晶晶的蝴蝶夸她的时候，她说她觉得自己并没有做好，还应该可以做得更好。能意识到自己的不足，对自己并不满意，这不也是成长所需要甚至最需要的吗？

健康的成长吧，亲爱的小女生。表达这样的心情，在给她过生日的时候，我们给她写了这么四段话：

——亲爱的Heidi小朋友，今年你十岁了。看到你健康成长，正在好好学习，天天向上，我们好开心啊。

——你是一个聪颖美丽的小朋友，是一个阳光灿烂的小朋友。聪颖会健全你实现梦想的翅膀，阳光会照耀你希望的明天。

——你一定会有一个美丽灿烂的明天，这是对你的祝福，也是一定会实现的希望。

——生日快乐，Heidi小朋友！

　　生日快乐，亲爱的小女生，我们爱你！