<p class="ql-block"> 小学阶段，是孩子们成长的黄金时期，随着生理、心理的逐步成熟、社会经验的不断丰富以及思维方式的转变，特别是在社会竞争日益激烈的背景下，他们可能在学习、生活、自我认知、情绪管理、人际交往和升学等方面遭遇种种心理挑战。</p> <p class="ql-block"> 阜阳市铁二处学校特邀请北京盈科（阜阳）律师事务所任律师，为我们三年级（1）班举办心理健康教育讲座。希望通过这次讲座，能为大家驱散那片乌云，让我们的校园重新回归到和谐、安全、美好的状态。</p> 认识校园霸凌 <p class="ql-block"> 校园霸凌，是指同学之间（无论是个人还是群体）一次或多次故意或恶意地通过身体、言语及网络等手段进行欺负、侮辱，导致对方（个人或群体）遭受身体伤害、财产损失或精神创伤等不良后果。</p> 校园霸凌的主要行为 <ul><li>身体霸凌: 这是最容易辨识的一种霸凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体霸凌。</li></ul><p class="ql-block"></p><ul><li>语言霸凌:指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言霸凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。</li></ul><p class="ql-block"></p><ul><li>社交霸凌:指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。</li></ul><p class="ql-block"></p><ul><li>网络霸凌:指利用互联网侵犯被霸凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络霸凌也越来越普遍。网络霸凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得霸凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。</li></ul> 校园霸凌小案例 交流互动环节 <p class="ql-block"> 同学们有没有遇到过“小霸王”呢？作为学生，作为家长，你们都是怎么做？</p> 相关法律法规 <p class="ql-block"> 预防校园霸凌并非一蹴而就之事，它需要我们以细水长流般的耐心、关怀与智慧去实践。家庭、学校和社会三方面应携手合作，共同构建一道坚固的爱之屏障，营造温馨的家庭氛围、健康的校园文化和和谐的社会环境，让每一个孩子都能在充满爱的环境中茁壮成长。</p> <p class="ql-block">图文编辑:蒋琳琳老师</p>