<p class="ql-block"> <b style="font-size:22px;">“研”途有光，“心”之所向</b></p><p class="ql-block"> ——黔东南州2024年中小学心理健康教师业务能力提升培训活动在凯里市第二十一小学举行</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。</p><p class="ql-block"> 为进一步提高学校心理健康教育工作水平，助力专/兼职心理教师教育教学能力的提升，培养学生积极向上的心理品质，11月25日，黔东南州2024年中小学心理健康教师业务能力提升培训活动在凯里市第二十一小学成功举行。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 活动伊始，凯里市第二十一小学李光福老师呈现了一堂曾获得贵州省小学心理健康优质课竞赛一等奖的课例——《绘出生命色彩》。李老师巧妙设置情境，以绘画活动构建课堂，让六（2）班的孩子们深刻明白了生命的色彩和意义完全可以由自己绘制并诠释。整堂课下来，孩子们积极交流、热情分享，思维的深度随着课堂不断深入，下课铃声响起时仍意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由凯里市第五小学的张琨老师携手五（4）班的孩子们共同完成。张老师的这堂《独一无二的自己》曾荣获黔东南州小学心理健康优质课竞赛一等奖。课堂上，张老师利用绘本故事巧妙串联课堂活动，让孩子们在寻找自身优点和不足的过程中不断肯定自我存在的价值。课堂氛围活力四射，让孩子们真正做到了“积极参与，大胆分享”的心灵约定。</p> 互动交流 <p class="ql-block"> 两节课后，在主持人的组织下，来自全州十六个县市的小学专/兼职心理健康教师现场分享了听课心得。老师们畅所欲言，气氛热烈，大家一致认为李老师的课堂如春风拂面，于无声处滋润学生的心灵世界。而张老师的课堂则如一曲铿锵有力的交响乐，让孩子们在活力满满的氛围中遇到了更好的自己。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 交流完毕，由黔东南州小学心理健康兼职教研员、凯里市第二十二小学教师腾余为老师们带来专题讲座《小学心理健康课教学设计与实施》。腾老师在讲座中首先结合课例强调了心理健康课堂中的活动内容要切合实际、活动形式要丰富多彩、活动主题要鲜明统一、活动过程要灵活控制。其次指出心理教师应在“语言”和“仪表”两方面塑造良好的形象。最后就“接纳”“倾听”“引导”“具体化”几个方面向老师们提示了心理辅导技巧。</p> <p class="ql-block"> 下午两点半，全州中小学心理健康教师从各个会场集中凯里市第二十一小学开展第二阶段的教研。省级心理健康骨干教师、剑河县第二中学教师龙曼为大家带来专题讲座《学校心理健康工作如何有效开展与推进》。龙老师在讲座中首先分享了自己从事心理健康教育12年的点滴历程，接着通过思维导图就“学校心理健康工作三个层面”进行了细致剖析及工作建议，最后以“剑河县第二中学危机干预工作流程”为例，向老师们进行了具体的工作经验分享。听课老师们在讲座中互动频频，受益匪浅。</p> 展望未来 <p class="ql-block"> 活动尾声，黔东南州教育科学研究所心理健康教研员刘婷老师对全州中小学心理健康工作进行了安排。刘老师对本次活动作出了肯定，并对下一步全州的心理健康活动、心理健康资源库筹建以及绿色心理咨询通道开通等具体工作进行了提示与部署。</p> 心育寄语 <p class="ql-block"> 学履不停，行而不辍。本次全州心理健康教育交流学习，不仅是一次知识的传递与共享，更是心灵的碰撞与成长。相信全体心育教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，在“心”的旅途上绽放自己的教育风采。</p> <p class="ql-block"> 图文：李光福</p><p class="ql-block"> 一审：周 萍</p><p class="ql-block"> 二审：杨顺香</p><p class="ql-block"> 三审：王丽华</p>