<p class="ql-block">11.29周五</p><p class="ql-block">今日学习内容：（一节课）</p><p class="ql-block"> 1.六单元过关</p><p class="ql-block">2.14课默写</p><p class="ql-block">3.五单元基础练习</p><p class="ql-block">零碎时间完成：</p><p class="ql-block">1.12课园地订正二次过关</p><p class="ql-block">2.《青山不老》任务单订正</p><p class="ql-block">3.作文挨个过关</p><p class="ql-block">4.五单元订正</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.六单元练习，答案周日发</p><p class="ql-block">2.背《月光曲》第九段</p><p class="ql-block">3. 20课任务单已发，大家可以了解孩子课堂学习情况</p><p class="ql-block">4.巩固右耳旁</p><p class="ql-block">5.巩固15课，园地字词。</p><p class="ql-block">6.复习1到6单元，下周年级统一过关</p><p class="ql-block">7.五六单元基础过关练习已经在学校完成，答案已经发群，回家核对好答案，周一检查。觉得孩子看手机不太方便，可以打印下来。</p><p class="ql-block">8每周两篇阅读，完成一二单元。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日tc</p><p class="ql-block">昨天7号家长我反馈说孩子还是有在家玩手机的情况，也有同学跟我说8号同学在家里玩了手机，我都挨个问了，确有此事，一个是偷偷玩游戏，昨天中午，晚上玩了和平精英将近四个小时，还有一位8是在家刷视频，然后跟我说，这不是我玩游戏，我说那都是一个性质，没有区别，所以今天留校罚。我也在全班说了一个连手机都掌控不了的人，怎么能够掌控自己的人生呢？另外手机管控，在家里肯定是家长的责任。我这是属于横插了一脚。如果家长自己不重视，那以后初中，高中只会更难管。《手机管控》</p> <p class="ql-block">运动会颁奖🏆</p> <p class="ql-block">11.28周四</p><p class="ql-block">今日学习内容：（三节课）</p><p class="ql-block">早读：诵读知识点手册</p><p class="ql-block">1.五单元作文讲评</p><p class="ql-block">2.古诗接龙学习5首</p><p class="ql-block">3.学习24课《京剧趣谈》</p><p class="ql-block">4.讲评任务单</p><p class="ql-block">5.限时训练</p><p class="ql-block">6.专项训练</p><p class="ql-block">7.第一段，最后一段写法指导</p><p class="ql-block">课后服务</p><p class="ql-block">1.56到 60部首学习</p><p class="ql-block">2.6单元复习练习</p><p class="ql-block">3.飞花令“花”大组赛</p><p class="ql-block">4.专项讲评</p><p class="ql-block">5.11课听写订正过关</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.五单元订正，没过的继续，每天上交</p><p class="ql-block">2.背古诗接龙54</p><p class="ql-block">3. 听写第12课，园地三已发，大家可以了解孩子错误情况。回家订正。A1B2答案已发群。</p><p class="ql-block">4.巩固欠字旁。</p><p class="ql-block">5.巩固14课字词。</p><p class="ql-block">6.修改作文，课堂指导</p><p class="ql-block">（1）思路要清晰：造句，分解</p><p class="ql-block">举例：</p><p class="ql-block">拓展短语“我在乒乓球比赛中的后悔”——选队员想参加没勇气举手，后悔——比赛时看到有比自己还差的队员在场上比赛，大家给她加油鼓励，后悔——连替补队员都一起站上领奖台有奖牌，更后悔。 </p><p class="ql-block">盼望钓鱼：天却下雨——盼望天晴——终于天晴，爸爸却出差———盼望爸爸回来</p><p class="ql-block">（2）.布景师代替“一次”，“一天”这种时间词。</p><p class="ql-block">（3）结尾要有升华。从反面的词语过渡到正面。</p><p class="ql-block">（4）开头要有技巧，不能直接写。</p> <p class="ql-block">修改举例</p> <p class="ql-block">删去与关键词无关的大段文字</p><p class="ql-block">一天早上这样的文字改为布景师</p> <p class="ql-block">修改后</p> <p class="ql-block">删去与关键词无关的大段文字。</p> <p class="ql-block">结尾要由负面到正面。</p> <p class="ql-block">思路清晰</p> <p class="ql-block">优秀tc</p> <p class="ql-block">11.27周三</p><p class="ql-block">今日学习内容（一节课）</p><p class="ql-block">1.学习文言文两则的《书戴嵩画牛》</p><p class="ql-block">2.限时训练</p><p class="ql-block">3.讲评《伯牙鼓琴》任务单</p><p class="ql-block">4.默写过关</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.五单元订正，没过的继续，明天上交</p><p class="ql-block">2.背古诗接龙53</p><p class="ql-block">3. 听写第11课已发，大家可以了解孩子错误情况。回家订正。A1B2，答案已发群。</p><p class="ql-block">4.巩固页字旁</p><p class="ql-block">5.巩固13课字词。</p><p class="ql-block">6.《伯牙鼓琴》任务单已经下发，大家可以关注孩子课堂吸收情况。</p> <p class="ql-block">优秀音效师分享</p> <p class="ql-block">11.26周二</p><p class="ql-block">今日学习内容（两节课）</p><p class="ql-block">早读：熟读文言文两则，《少年闰土》和《月光曲》要背的段落</p><p class="ql-block">1.学习文言文两则的《伯牙鼓琴》</p><p class="ql-block">2.限时训练</p><p class="ql-block">3.讲评10课听写</p><p class="ql-block">4.默写《书戴嵩画牛》</p><p class="ql-block">5.讲评21课任务单</p><p class="ql-block">课后服务</p><p class="ql-block">1.51—55部首书写</p><p class="ql-block">2.订正六单元能培</p><p class="ql-block">3.订正听写，任务单</p><p class="ql-block">4.《标点符号历险记》第四章交流，学习音效师</p><p class="ql-block">5.飞花令擂主赛：擂主蔡琳</p><p class="ql-block">6.修改昨天练笔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.五单元订正，没过的继续。</p><p class="ql-block">2.背古诗接龙52</p><p class="ql-block">3.《书戴嵩画牛》情况已下发，回家订正，95以上a2b4以下都是4</p><p class="ql-block">4.巩固反文旁</p><p class="ql-block">5.巩固12课，园地字词。</p><p class="ql-block">6.21课任务单已经下发，大家可以关注孩子课堂吸收情况。</p><p class="ql-block">7.听写第10课已发，大家可以了解孩子错误情况。</p> <p class="ql-block">飞花令“冬”<span style="font-size:18px;">擂主蔡琳</span></p> <p class="ql-block">11.25周一</p><p class="ql-block">今日学习内容（两节课）</p><p class="ql-block">1.讲评周末练笔</p><p class="ql-block">2.订正园地二，19课任务单</p><p class="ql-block">3.默写过关</p><p class="ql-block">4.学习园地六</p><p class="ql-block">5.限时训练</p><p class="ql-block">6.19课任务单讲评加订正</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今日学习提示：</p><p class="ql-block">1.五单元订正，没过的继续。</p><p class="ql-block">2.背古诗接龙51</p><p class="ql-block">3.小练笔不过关的继续完成补充。有一大部分是缺少中心句，有个别是属于举的例子没有一个和自己有关。</p><p class="ql-block">4.巩固耳字旁</p><p class="ql-block">5.巩固11课字词</p><p class="ql-block">6.19课任务单已经下发，大家可以关注孩子课堂吸收情况。</p><p class="ql-block">7.听写园地二已发，大家可以了解孩子错误情况。</p> <p class="ql-block">优秀练笔分享，都有中心句，一些结尾有升华。</p> <p class="ql-block">思路不清，题材很好，课堂上带同学们梳理了三个层次。</p><p class="ql-block">从创造美——维护美——传递美</p><p class="ql-block">从景美——个人的美——人与人之间的美</p>