<p class="ql-block"> 初冬暖阳怡人心，岁月沉香悦时光。追一场心灵之教，赴一场温暖之约。为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥优秀教师引领示范作用，加快提升青年教师的教学教研能力，推动城乡教育事业的发展，在周至县九峰镇中心学校的组织下，西安市碑林区实验小学于11月25日赴周至县九峰镇千户小学开展送教下乡活动，书写送教下乡新篇章。</p> 名师风采 <p class="ql-block"> 杨婧伊老师执教的是三年级语文《司马光》一课。杨老师的教学基本功扎实，整节课杨老师以真诚的语言、亲切的语调，鼓励的言辞、期待的目光、宽容的态度来有效地调控教学过程，杨老师对课文的讲解十分娴熟，讲解内容到位，过度自然，由此可以看出杨老师课前备课十分充足，杨老师这种敬业的精神很值得我们学习。</p> <p class="ql-block"> 杨老师的课堂褪尽浮华，返璞归真。她深入挖掘文本，能够抓住文章关键词让学生体会说明文语言的准确性和严谨性，语文要素落实到位。</p> <p class="ql-block"> 王皓月老师执教的是四年级语文《出塞》，王老师作为教学活动的组织者、引导者和参与者，充分尊重学生的主体地位，让学生在每个教学环节中都能主动学习和感悟。在学生遇到困难时，教师没有直接讲解，而是通过举例等方式引导学生独立思考，如通过例子解释帮助学生理解诗句。王老师抓住古诗语言精炼的特点，通过图片、视频等手段激发学生的情感体验，使学生深入感受诗歌的意境和情感。王老师通过品读字词、想象画面等多种方法，引导学生深入解读诗歌，提高学生的学习兴趣和参与度。</p> <p class="ql-block"> 王老师的整堂课以情境教学贯穿始终，层层递进，环环相扣，新颖且有创意。在真实的情境中提高学生应对问题、解决问题的能力，有情有趣有活力！</p> <p class="ql-block"> 老师讲的如火如荼，学生们听的津津有味！</p> <p class="ql-block"> 张新苗、闫睫执教的是二年级跨学科实践融合课程《趣“玩”对称》，这节融合课程把数学和美术两个完全不同的科目完美的结合在一起。不禁让听课的老师们惊叹道：看似毫无关联的两个科目之间竟然也有异曲同工之处！只因数学、美术皆源于生活！来自生活，而后又回归生活！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 美，无处不在！美，在数学、美术中也有着她独特的魅力。在丰富多彩的数学美、美术美之中，对称美深深的震撼着我们。为感受轴对称图形的对称美，二年级的的同学们在学习轴对称图形之后，进行了一次“美丽的轴对称图形”创意剪纸实践活动。孩子们的想象力和创造力是无限的。凭借对轴对称图形的理解，利用轴对称图形的性质，再加自己的审美，孩子们创作出了一幅幅赏心悦目的作品。</p> <p class="ql-block"> 季节里，一棵小树要茁壮。听一堂优质课，胜过一年庸秀才，教师的大舞台就是小小的课堂，台上四十分钟的精彩是师者睿智、敬业、奉献精神的见证。教师，要时时走在专业发展的路上….</p> 学研不止 <p class="ql-block"> 首先，四位授课老师们先阐述了自己的教学设计思路和教学反思。</p> <p class="ql-block"> 接着碑林区实验小学钱主任、贺主任结合新课标新理念对三节课做了指导性点评。</p> <p class="ql-block"> 然后九峰镇中心学校寇主席、寇老师从自己的观察视角对所听的课进行了开诚布公的建议性点评。</p> <p class="ql-block"> 最后各学校校长及老师们也各抒己见，畅所欲言，共同交流。大家对四位老师从容的课堂驾驭能力和亲和的教学方式都给予了充分的肯定。同时，针对平时课堂教学设计、活动设计、学生反馈等环节进行了细致的交流研讨，教研氛围轻松又热烈，在交流中碰撞出互助的火花，让大家收获满满。</p> <p class="ql-block"> 基于此次送教活动，周至县九峰镇中心学校与碑林区实验小学将共同开展相互支持、相互协作的交流环境，打造学科骨干教师团队，培养造就更多的优秀教师，创建学科教育的特色和品牌。力争通过交流搭建平台，促使两校实现“一校一品”特色发展，进而提升双方学校教师在研究教学、创新课堂，提高教育教学水平，引领两校教育发展。</p> <p class="ql-block"> 摄影：屈兵 曹冬梅 张海红</p><p class="ql-block"> 编辑：张海红</p><p class="ql-block"> 审核：王荣斌</p><p class="ql-block"><br></p>