<p class="ql-block"> 11月25日晚，遂昌县梅溪小学举行了一场富有意义的德育研讨会，聚焦班级管理这一核心主题，为提升学校德育工作水平提供了交流与学习的平台。</p> <p class="ql-block"> 研讨会上，叶芳园老师以“亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓”为题，分享了自己在班级管理中的经验与思考。她提到，班主任工作对学生成长意义非凡，一个不经意的举动或眼神都可能影响学生一生。同时，她幽默地讲述了班主任工作中的“情绪过山车”，如因教室卫生、早读情况而心情起伏，又因学生成绩和表扬而倍感欣慰。</p> <p class="ql-block"> 在班级凝聚力建设方面，叶老师采用“念叨式”教育，强化学生的集体意识，让团结的种子在学生心中扎根。卫生管理上，通过小组轮流值日、时间规定、积分奖励及组长检查等措施，保障教室整洁。班级常规管理中，她注重培养学生良好习惯，从倾听、书写到卫生习惯，以身作则，引导学生养成好习惯。叶老师强调抓习惯培养要“勤、严、细”，并通过树立榜样、同伴互助，促进良好班风形成。在班干部培养上，遵循选拔、职责明确、树立威信等原则，大胆放手让学生自治。对于个别生教育，叶老师提出深入了解、正面引导、耐心对待及多方配合等方法。此外，她倡导班主任以真诚关爱学生，保持“童心”，在工作中做到严、爱、细、巧、学相结合，与学生建立亦师亦友的关系。</p> <p class="ql-block"> 此次德育研讨会为班主任们提供了宝贵的经验分享和交流机会，有助于推动遂昌县梅溪小学德育工作的创新与发展，为学生们营造更加良好的成长环境。</p>