【说方言】闽南方言，《每周一诗》唐·高骈《对雪》

翰墨

　　诗词闽南方言吟诵，是非物质文化遗产的一个项目，为了进一步传承甲（和）弘扬，厦门市闽南文化研究会“闽南吟社”合（和）厦门卫视合作了《每周一诗》的播出。第二十四期即周（这星期）是由厦门市前埔南区小学陈洪老师，带领本学堂（学校）谢辰筠小朋友用闽南方言文读音诵读唐朝诗人高骈的《对雪》。

　　请看厦门卫视《每周一诗》栏目，伫（在）拜一（星期一）至拜五（星期五）早起（早上）九点十分甲（和）中昼（中午）一点二十五分左右“斗阵来讲古”后播出的节目。听（亻因）（他们）用闽南方言文读音来诵读“诗词闽南方言吟诵”即（这）个非物质文化遗产代表性项目的诗词吧。

　　参加廿四期《每周一诗》的指导老师、诵读老师、小朋友们甲（和）家长伫（在）录影棚的全家福。

　　“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。 闽南文化，重伫（在）传承。两位诗词闽南方言吟诵传承人甲即（和这）期《每周一诗》用闽南方言文读音诵读古诗的五位小朋友留落即（留下这）张具有传承意义的合影。

　　陈洪老师是小学语文一级教师，厦门市前埔南区小学办公室副主任，厦门市骨干班主任，厦门市骨干教师。伊伫（她在）参加思明区第五届小学课堂教学改革创新大赛中，获得了现场教学设计大赛一等奖。伊（她）参与编写《闽南方言与文化》高年级教材，撰写侪（多）篇教学论文发表伫（在）国家级刊物，伫（在）省市论文评比中获奖。央视人文纪录片《中国话》有安尼（这么）一段话：“普通话乎汝行得佫恰（让你走得更）远，而方言则有法通（能帮）你找着倒去厝内（到回家）的路。”伫（在）中华民族丰富多彩的文化宝库中，闽南文化以其独特的魅力甲（和）深厚的底蕴，吸引了世界的目光。厦门市前埔南区小学是闽南文化传承先进学校，我作为学堂（学校）一员，一定卜将（要把）闽南文化传承落去（下去）并发扬光大。

录制前的准备工作。

字正腔圆的诵读，流暢而生动。声情并茂的演绎，真挚而感人。动作优雅的配比，贴切而合意。抑扬顿挫的节奏，诗韵诗境的体现，陈洪老师真（很）好的将即（这）首诗的画面感展示乎（给）电视机前的观众。

　　陈洪老师积极承担学堂（学校）校本课程闽南童谣的教学任务，伫（在）课堂顶（上）推广学习闽南语，积极参与到童谣的传唱甲（和）教学活动中。

　　陈洪老师本着实践经验的积累，提升自信的目的，伫（在）课堂顶（上）积极组织学生参加闽南语讲古、读册歌等比赛。伫（在）大众媒体顶（上），鼓励学生们主动输出自己的学习成果，获得了“闽南方言学习”的成就感，调动了自发讲闽南方言的内驱力，将闽南方言迁移到亻因（他们）的日常讲话中。

　　陈洪老师做为一名闽南文化传承的组织者甲（与）引导者，伊伫（她在）平时的教育教学中通过创设情境、组织活动吸引甲（和）培养学生的学习兴趣，伫（在）多样的活动中引导学生走进优秀传统的闽南文化，进行积极思考甲（和）深入体会。

　　陈洪老师探索佫恰（更）具有互动性甲（和）趣味性的教学方法，尝试结合现代科技。若亲像（例如）制作甲（和）利用音频视频资料，乎（使得）闽南童谣的教学佫恰（更加）生动甲（和）吸引人。遮个（这些）多媒体资料为学生提供了丰富的视听学习资源，）犹乎（也让）童谣的学习不再局限于教室，可以通过互联网等方式传播到学堂（校园）之外，吸引佫恰侪（更多）人参与学习甲（与）传唱，乎（让）闽南文化得到佫恰（更）广泛的认知甲（和）传承。

　　陈洪老寓教于情、寓教于乐，伫（在）乐趣中引起学生们情感的共鸣，营造浓郁的传统文化学习氛围，加强甲（与）学生情感以及思想的对话甲（和）交流，潜移默化提升学生的文化素养。即（这）是陈洪老师伫（在）课间中甲（与）学生们闽南语交谈。

　　板书是作为老师的一项基本功，陈洪老师勤学苦练。即（这）张照片体现伊（她）拄咧（正在）体会练字之妙 。

　　陈洪老师 积极思考甲（和）深入体会传承闽南优秀传统文化。作为一名语文先生（教师），犹（也）是传统文化学习活动、闽南文化传承的组织者甲（与）引导者，伊（她）认为知识性内容会用咧（可以）通过课堂的传授进行，但学生的审美情趣、道德品质等方面的提升佫着（还应）以多样的活动辅之培育。闽南文化本就蕴含着㑑（我们）国家文化价值观的重要内容。

　　陈洪老师，谢辰筠小朋友甲（和）闽南吟社的三位指导老师，以及参加即（这）期《每周一诗》的老师、小朋友作伙（一起），伫（在）录制了踮（后在）摄影棚留落了（留下了）即（这）张真有（很有）值得留存的合影。

　　谢辰筠小朋友的诵读，台风稳健，诵读清楚，一字一句，节奏分明，动作配比，自然合适，莺声燕语，洋洋悦耳，真（很）好的将诗的韵味表现出来。

　　谢辰筠小朋友来自厦门市前埔南区小学六年级的学生，伊（她）是一个活泼开朗的查某囡仔（女孩子），爱（喜欢）交朋友，对新鲜事物总是充满好奇。伫学堂内（在学校里），伊（她）认真学习，特别兴趣读语文甲画图（和画画），因为学堂有法通（学校能够）学到真侪（很多）新知识甲真侪物件（和很多东西）。课余时间，伊爱（她喜欢）舞蹈甲画（和画）漫画，即（这）两项活动既能乎伊（让她）放松，犹有法通（也能够）培养伊（她）的形体美甲（和）耐心。伊（她）为家己（自己）是思明区青少宫艺术团的一员感到骄傲。平常有机会伊拢会（她都会）参与青少宫艺术活动甲（和）比赛。

录制前的准备工作。

“江山代有才人出，各领风骚数百年”。传承有望，后继有人。参加《每周一诗》诵读的五个小朋友伫（在）厦门卫视的休息厅留落（下）了即（这）张真（很）有意义的合影。

　　谢辰筠小朋友参加飞鹭•向阳——庆祝中华人民共和国成立75周年暨厦门市思明区青少年艺术教育成果汇报演出的精彩镜头。

　　谢辰筠小朋友参加全国最悬（高）水平的少儿舞蹈展演。伊（她）参加的代表队获获得了双金。

谢辰筠小朋友用第一（最）努力的方式去热爱啦啦操，伊（她参加）厦门市前埔南区小学博雅少女自选动作组比赛，荣获了厦门市青少年健美操锦标赛第一名。

　　画图（画画）是我的兴趣爱好，周末犹是（也是）我的快乐时光。看:我画的老虎有水无（漂亮吗）。

　　谢辰筠小朋友伫（在）环球自然日青少年自然科学知识挑战活动﹣科普绘画组2024年度厦门赛区活动中，以杰出的表现甲（和）作品荣获三等奖的奖状。

　　中秋谢辰筠小朋友甲亻因（和她的）大姐做伙（一起）参与谢氏宗亲活动，姐姐主持我独舞<卜卦>，真好（很好）的展示了自我。

　　旅游犹是（也是）我所爱，暑假时间，伫（在）凤凰古城，我留落了（留下了）苗族服装的艺术照。

　　节目录制了（后），谢辰筠小朋友踮（在）厦门电视台的工程车前留落了即（留下了这）张值得纪念的相片（照片）。

　　高骈（821年－887年9月24日），字千里。今北京市人。祖籍渤海蓚县（今河北省景县），唐朝后期名将、诗人，南平郡王高崇文之孙。

高骈出世伫（出生于）禁军世家，身为武臣而好文学，被称为“落雕侍御”。《全唐诗》编有其诗一卷，今可见其诗约五六十首，诗以绝句存留恰侪（较多）。高骈的绝句确实足以名家，亲像（如）《山亭夏日》：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”细腻唯美，就算放伫（在）文人诗里犹伓（也不）逊色。《旧唐书》传说伊伫（他在）扬州“大阅军师，欲兼并两浙，为孙策三分之计”

　　《对雪》是唐代诗人高骈创作的一首七言绝句。即（这）是一首借景抒怀之作，伊（他）描写了雪花的洁白、晶莹以及荡涤邪恶的品质，表现了诗人对雪花的喜爱甲（和）扫除恶浊、不平的志向。头前（前面）两句写景，后面两句抒情，情由景起，景为情染。全诗描摹生动，托喻精微，以轻缓的节奏、细腻的笔法，展现了自然景色的微妙变化，写法别具一格。

　　最后，㑑（我们）通过即（这）个视频，佫（再）来欣赏高骈的即（这）首《对雪》吧。