<p class="ql-block ql-indent-1">小雪,乃二十四节气之第二十节气,通常于公历11月22日或23日降临。此时,气温骤降,降水化作轻盈的雪花,但雪量尚浅。“一候虹藏不见;二候天气上升地气下降;三候闭塞而成冬”,天地间逐渐步入寒冬之境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为向一年级学生普及小雪节气知识,让他们感受自然变化与传统节气的紧密联系,激发其对优秀传统文化的兴趣,进而在幼小的心灵中种下传承传统文化的种子,促进文化的延续与发展。一年级1班组织开展“童悦小雪,俗韵沁心”小雪节气主题教育实践活动。</p> 我是小雪小主播 <p class="ql-block ql-indent-1">教师通过生动的图片和视频,向学生们讲述小雪节气的特征,如气温下降、初雪降临等,并介绍相关的习俗,如腌制腊肉、品尝糍粑等。学生们积极参与“我是小雪小主播”活动,分享关于小雪节气的知识、诗歌或习俗小故事,感受传统文化的魅力。</p> 书香伴小雪 <p class="ql-block ql-indent-1">书香伴小雪,书签映冬情。通过制作小雪节气书签,学生们不仅了解了小雪节气的特点和文化内涵,还锻炼了动手能力和创造力,激发了阅读兴趣,营造出浓厚的书香氛围。</p> “纸”尖上的小雪 <p class="ql-block ql-indent-1">在“纸”尖上的小雪活动中,学生们通过剪雪花的手工制作,深入了解小雪节气的文化意义,在活动中感受到了传统节气文化的独特魅力,体验了手工制作的乐趣,增进了对自然现象的认知与热爱。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次小雪节气活动不仅是一次知识的启蒙,更是一次心灵的洗礼。孩子们走出课本的局限,真切地感知自然与传统文化的紧密联系,开启了对自然奥秘和民俗风情的探索之旅。在他们幼小的心灵中,播下了对传统文化热爱的种子,为其文化自信的树立奠定了坚实的基础,助力了优秀文化的传承与发展。</p>