【家园共育】共赏成长画卷·同筑未来之桥—科右前旗第四幼儿园2024年秋季学期家长会暨半日开放活动

科右前旗第四幼儿园

陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的；也不是幼儿园一方面可以胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”幼儿园和家庭既是“教育共同体”，又是“学习共同体”。幼儿园教育需要家庭的支持和配合，家庭教育需要幼儿园教育的帮助和指导。只有幼儿园、家庭、社会共同参与、有效沟通才能使孩子的成长之旅越来越顺畅。 “父母是孩子的第一任老师”，而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段。为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。为了能够更好地与家长携手相伴，共筑孩子美好的明天，第四幼儿园于2024年11月27日至28日开展了《共赏成长画卷·同筑未来之桥》为主题2024年秋季学期家长会暨半日开放活动。 精心准备诚挚邀约 家长会，是一场心与心的相约。老师们精心准备，营造温馨舒适的环境；孩子们满怀期待，用心绘制邀请函。以诚相约，用满满的仪式感迎接家长朋友们的到来。 一份邀约、一份小惊喜、每一处灯光、每一个细节，是孩子的期盼、是老师的用心、亦是对家长的尊重。 如约而至共赴美好 幼儿园是孩子从家庭生活迈向社会的关键节点，也是人生的一个重要转折点。家长会的召开，让家长们更加深入地了解幼儿园的教育理念以及孩子入园后的学习与生活。 带着一份期许，怀揣一份信任，踏着爱的足迹，家长们如约而至，开启本次家园共育之旅。 家长们的脸上洋溢着期待的笑容，他们好奇地在签到台前驻足，发现了签到台上暗藏的惊喜。孩子们可爱的自画像不仅让家长会的开始充满了温情，也让家长们感受到了孩子们的成长。 每一个签名都饱含着对孩子教育的重视和对此次会议的期待。家长们积极的行动中，可以看出对孩子成长的关心及对幼儿园工作的支持。 晨间活动快乐加倍 新颖有趣的晨间活动，不仅发展幼儿的智力开发，增强幼儿的思维能力，也展示了我园师幼健康活泼、积极向上的精神风貌。 晨间活动的好处：1. 晨间活动有助于培养幼儿积极、阳光的精神面貌。2.晨间活动有效地促进了幼儿身心的健康发展。3.晨间活动可以有效增进食欲。4.晨间活动有助于减缓入园焦虑。 表征记录倾听儿童 倾听鸟儿的私语，能读懂天空的广袤;倾听流水的旋律，能读懂鱼儿的欢快;倾听孩子的声音，能读懂他成长的轨迹。 表征是儿童思维内化的过程，儿童有一百种语言，就需要教师的一百零一次看见。 阳光早餐快乐‘童’享 在童年的世界里，唯有美食与爱不可辜负！那扑面而来的香味让孩子们已经迫不及待地想品尝一下了！一天的快乐‘食’光，从这一口口动人的滋味中开始…… ‘晨’起妙想共谈成长 晨间谈话，是幼儿园活动不可或缺的一部分，也是教师与孩子沟通的一个重要环节。它为幼儿提供说话与表达的机会，教师可了解幼儿的已有经验和语言表达的能力，更是教师获取幼儿现有语言能力发展水平的一个契机。 寓教于乐趣味课堂 有趣的课堂每天都在上演，不断学习、不断创新，让每一位孩子获得学习的乐趣。环境无声，教育有痕。家长细细观察着孩子们的班级环境，一点一滴皆用心，一角一落皆巧思，一步一处皆探索,一墙一景皆教育。 每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发；每一场深度的教研，都是教育智慧的传递；潜心育人，四幼人一直在路上。 亲子活动创意无限 游戏是幼儿最喜爱的活动，老师带领家长们身临其境，回归儿童视角，置身孩子们的生活空间，以轻松有趣的游戏拉近彼此之间的距离，也拉开了本次家长会的序幕。 满怀着满满的爱意与美好的憧憬，老师和孩子们齐心协力，精心筹备了一系列独具匠心的亲子游戏。孩子们满心期待，热切盼望着能与父母一同畅享这欢乐时光。 亲爱的宝贝，每一次陪你跳跃，每一次陪你奔跑，每一次牵起你的小手，和你一起变成快乐小孩儿，都是藏在我们之间的幸福。 动感班操充满活力 户外活动是幼儿园一日活动流程中的重要环节，户外操是一种常见的户外活动形式，对孩子们的基本动作发展、体质锻炼、动作协调、音乐节奏的感受等方面都有很大的帮助。 健康不散场，运动不落幕；让有趣、动感的户外操活动，帮助孩子开启活力满满的每一天；让运动成为孩子们的习惯，为成长铺垫健康的底色！ 阳光户外乐趣无限 体能活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，是向孩子们进行全面发展教育的重要方式。体能游戏的目的是为了培养孩子们参加体育活动的兴趣和习惯，用孩子们感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。通过这些活动，孩子的肢体和多种器官协调运动，锻炼了身体，达到“快乐体育”的效果。 趣味的体能游戏开始啦！体能运动的生活化、故事化、趣味化、儿童化，让小朋友们玩的更益智、更尽兴。 时光恰好共话成长 随着亲子活动的完美落幕，家长们移步室内，参加了一场温馨的家长会。在成长的花园里，孩子是探索者、家长是见证者、老师是引导者；我们真诚相待，因爱相聚更要在沟通中实现同频共振。 对于小班组幼儿而言，良好的生活习惯是他们健康成长的关键。家长会上，各班级老师通过照片、视频和语言讲解相结合的方式，生动、形象地向家长们展示了幼儿入园以来的进步和成长，对班级概况、教育教学内容、家园配合事项等内容进行分析和讲解。 中班是幼儿三年学前教育中“承上启下”的阶段，也是他们身心发展的关键时期。家长会上，老师们通过照片、视频和幼儿作品展，分别从班级情况、中班幼儿年龄特点、幼儿一日生活和特色活动开展等方面，和家长们共同回望了孩子们的成长足迹，深入剖析了中班幼儿独有的年龄特征，明确了班级工作重点，同时也提出了需家长积极参与、协同努力的几个关键领域。 大班是幼儿在幼儿园生活的最后一年，在家长会中，大班教师从班级情况分析、发展目标、教育教学计划、幼小街接、家园共育等方面进行介绍，明确家园共育的方向，为幼小衔接工作做好充分的准备。 从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入有天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。 教育是一个讨论不完的话题，每一次的相聚，都是为了更好的出发。让我们在孩子的成长路上，携手同行用爱与智慧照亮他们的未来。 ‘童’你一起遇见未来 为了孩子眼里的星辰大海和身后的万丈光芒，在这一场温馨有爱的成长旅途中，家长们真情流露，迫不及待地分享交流自己的所感所获，家长纷纷与班级教师进行交流，对园所的工作表示了肯定，对老师的辛苦付出表示了诚挚的感谢。 微信群的温馨角落，家长们分享的每一段文字，都是心灵的低语，是爱的传递，是对未来的美好憧憬；每一次的回应，都是家园共育最美的成长乐章。 一百次询问，不如一次亲身感受;一百次教导，不如一场深度体验。家长们回顾着孩子们在幼儿园的点滴进步，每一个微笑、每一次举手发言，都成为了他们心中最宝贵的回忆。 家长们的字里行间流露着科学育儿新观念的转变，并对幼儿园高质量、精细化管理及班级工作给予充分认可。 营养午餐共享快乐 在幼儿园的欢乐天地里，营养丰富的美食如同温暖的阳光，呵护着孩子们的成长。每一道菜肴都经过精心挑选与搭配，致力于为孩子们提供均衡的营养，让他们在美味中茁壮成长，绽放最灿烂的笑容。 一日生活皆教育，在吃饭环节里孩子们逐渐学会了等待、谦让、不浪费粮食，养成了文明用餐的行为习惯。同时，让文明用餐植根于孩子们幼小的心灵，让自我服务贯穿一日生活，从而健康、快乐的成长。 ‘食’光有你 ‘味’爱陪餐 伴随着一阵阵诱人的香气，家长们走进班级和孩子们共享美好食光，零距离了解孩子们的进餐环境、进餐氛围和进餐流程，看着孩子们文明礼仪、安静用餐、光盘行动，家长们亦是享受到食物的美味和感受到童年的美好。 陪餐的意义不仅仅是陪孩子吃一顿饭，是体验和交流，是对食物质量的监督，更是对幼儿的关爱与呵护。衷心感谢每一位参与陪餐活动的家长，因为有您，我们的工作才能更加完善、更加贴心。让我们家园紧密合作，共同为幼儿健康保驾护航。 眼见为‘食’ 深入了解 营养是每一个孩子健康成长的基石，也是他们快乐、活力的源泉。在幼儿园，我们要确保让每一个孩子都能得到充足的营养。为此，此次家长会特邀请了家长委员会成员走进厨房活动，接受家长监督，让食品安全管理工作更加规范、科学，让家长放心，家园合力共护孩子健康成长。 家长代表在黄越副书记、吴红梅副园长、食堂管理员的带领下走进厨房，实地查看了操作间、粗加工间、备餐间食品储藏间、消洗间等区域。通过实地参观，清晰看到食品加工制作环境、食品从业人员规范操作，进一步切身感受到我园膳食管理工作的科学、规范、用心。全方位地了解幼儿园的“饮食基地”。一道道严谨的工序让家长感受到幼儿园对小朋友膳食安全的高度重视。 家长们此次不仅“眼见为实”，更是“品尝为依据”，深切感受到幼儿园为孩子健康成长所倾注的情之切，爱之深。 暖心时刻合影记录 看到家长们脸上绽放出久违的童真笑容，仿佛回到了自己的童年时光，同时也看到了孩子们在幼儿园里快乐成长的每一天，深刻体会到了幼儿园所传递的温暖，以及心与心的真诚交流与深刻共鸣。 在半日的陪伴与观摩中，家长们不仅是参与者，更是见证者。他们更多、更全面地了解到孩子们在幼儿园的一日生活情况。在每个细微的环节中感受到了教师的辛苦付出，同时也对幼儿园的工作有了新的认识。 花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放;成长，是出其不意的，从破土拔节到抽穗。轻盈的时光缓缓流过，成长的足迹深深留下……初冬的时光里，让我们停下匆忙的步履，静待一场美好的相遇，一起静听新竹拔节声，慢看花蕾初开放。 教育不是一个人的踽踽独行，而是一群人的互相丰盈；教育不是彼此的凝望，而是把目光投往一个方向。 孩子的成长是一个静待花开的过程，在这场双向赴的旅途中，借着梦中的点点星光联结心中的种种期盼，让我们家园共同携手共赴孩子们的成长之旅，书写宝贝们的童话故事！ 编辑桂英图片各班级初审梁晓东复审黄越终审单格日乐