<p class="ql-block"> 《晚年遭遇及曲折经历》</p><p class="ql-block"> 下部</p><p class="ql-block"> (原创)</p> <p class="ql-block">地方工作中的本人照片。</p> <p class="ql-block">第七集 风雨悄悄来袭</p> <p class="ql-block"> 职工大学向沈阳电力高等专科学校取回了经验，又隆重记念了建校十周年，正当学校向好的方向发展之际，职大一些个别领导人有了私心，个人主义开始膨胀，好端端的发展局面硬被生生破坏了。</p> <p class="ql-block">建校十周年时，我同副校长常光明、人事科长吕荣合影留念。</p> <p class="ql-block">社会主义思想教育先进单位。</p> <p class="ql-block">一一主要领导闹开了矛盾</p><p class="ql-block"> 据我观察，事情是这样的。我到校时间不长时就发现书记同一名副校长在一起谈论工作的时侯，免不了对校长有些议论，对校长的某些做法很是不满。</p><p class="ql-block"> 后来谈论的多了，我觉得不妥，就建议两位领导有意见时在会议上讨论，提到桌面上进行交流探讨，避免产生矛盾，那样也符合组织原则。</p><p class="ql-block"> 我是从维护班子的团结出发的，两位领导也听了进去，还表示我说的对。那时候，虽然说有些意见，并未公开化，也没有影响到工作。为此，我还写了一篇党委加强团结的文章，发表在《华北高等职业教育》学刋上。</p><p class="ql-block"> 但在学校进一步发展大好形势下，校长书记却公开闹开了不团结。校长经常找书记谈话，一谈就是几个小时。校长反复在哪里说，书记光听不吭声、也不反驳。一次没谈通，下次继续谈……</p><p class="ql-block"> 有一次，书记出差，据说住了每晚二十元的旅社，校长又找书记谈话。每次都这样，校长谈话、批评、交锋，可书记光听不吱声，你讲啥我听着，你批评我忍着，反正不反驳不解释更不辨解，你再找我谈我就陪着听。</p><p class="ql-block"> 这样的谈话多了，虽然书记不辩解不吱声，但时间长了难免关系越来越疆，矛盾越来越深。领导及办公室人员都看到过此情景。别人也不知人家因为啥，为什么老谈话也不便多问和参与。两个最高领导到底闹什么意见，其它人也无从得知。</p><p class="ql-block"> 随着矛盾的发展，后来就影响到工作了。书记召开党委会研究工作，做出了决议，只要校长没有参加，就贯彻不下去。校长回来就全盘否定，或者从新开会讨论。校长这种作法，大多数人看不下去。</p><p class="ql-block"> 有一次，书记、我同副校长们讨论工作。有位副校长就议论说:“这可怎么办，他不在时研究的事都不算数，有些事应该尽快落实，可就是无法落实，这可怎么办？”我就说了句:“应该按组织原则办，少数服从多数，不能因为一个人影响工作。”</p><p class="ql-block"> 书记即说:“什么组织原则？人家官大、老革命，历来就是这个作风，人家就是原则！党组织关系在市委，市里有的领导还怕人家，何况我们这些小人物。”</p><p class="ql-block"> 这时我才第一次听说，“校长的组织关系在市委，在职工大学都不是党委委员。”心想，连党委委员都不是，组织关系都不在此，参加党委会应该算是例席，根本无权改变党委的决议。</p><p class="ql-block"> 书记说:“职工大学是人家搞起来的，人家有功劳，个人就要说了算，这里就是这个现状，咱们也没有办法。”我对此很纳闷很不理解，也想不通为什么会这样？……</p> <p class="ql-block">领导之间批评的情景。</p> <p class="ql-block">开会时议论的情景。</p> <p class="ql-block">风越刮越大。</p> <p class="ql-block">雨越下越大。</p> <p class="ql-block">一一我成了不待见之人</p><p class="ql-block"> 事情是这么引发的，前面我说过，校长与书记闹矛盾，而且闹的不可开交。</p><p class="ql-block"> 在这种情况下，有一天校长找我谈话，先关心地问了我一些生活方面的事。然后就指示我说:“你把职工大学的党务工作都全盘抓起来吧。”校长这一说，让我了咯噔了一下，心里觉得不对劲，怎么能这样说。</p><p class="ql-block"> 然后我回问说:“人家书记怎么办？”回答是:“不要管他！”我只好对校长讲:“那样不行校长，人家是书记，我是副书记，我在书记领导下工作，如果我全盘管起来，那不是夺权吗？我不能干这个事。”校长又说:“为什么不行，我说行就行！”</p><p class="ql-block"> 可我死心眼，即坚决明确地对校长说:“其它的事你让我干啥都行，这违背原则的事，我不能干。也是我的人格和人品所不允许的。”</p><p class="ql-block"> 说实在话，我最反对拉班结火，只想安心干好自己的事，从没有想到跟班傍人和抱某个人的大腿。也不想乖巧顺从受制于他人。所以，拒绝的很坚决。</p><p class="ql-block"> 当时，校长对我这个态度很不满也很不高兴，从动作和表情上立马反映出来。</p> <p class="ql-block">领导找下级谈话情景。</p> <p class="ql-block"> 一一过后就开始找茬了 </p><p class="ql-block"> 找我谈话这件事我以为就此过去了，谁承想人家校长为此却怀恨在心，开始对我找茬、另眼看待了。</p><p class="ql-block"> 有一次我上党课，平常校长根本就不参加这类活动，这次校长不仅参加了，而且还端个小凳子单独坐在最前面，好似要监视一般，手里还拿个小本子在不停地记着。</p><p class="ql-block"> 第二天就把我叫到办公室，讨论我讲党课的事。咱不反对讨论，可人家并非正常的讨论，而是桃毛病，这里讲的不对，哪里讲的不深刻不到位，挑了许多不是。我能说什么，只好说:“校长，我就是这个水平，今后多学习多努力，不断提高自己吧。”</p><p class="ql-block"> 到这时候我才看清楚，人家真的对我不满意了，开始处处针对我，不待见我了。</p><p class="ql-block"> 一天开校委会，我将工会同志反映的教工家属楼质量太差的事汇报了一下，校长听后很不高兴。立马责问我！“你知道吗，你们住的楼是哪里来的？是我到处找各部门、各单位讨要来的！想住质量好的，拿钱来！”</p><p class="ql-block"> 当时听了这个话，我心里也不高兴，就小声回说:“教职工住宅楼是百年大计，质量应该第一，没有钱宁可不盖晚盖，也必须重视安全。”</p><p class="ql-block"> 我讲的教工东关家属楼质量差是事实。我也住在里面，亲身体验感受到，走动时楼板颤抖，窗户都是小木块拼凑的，墙上到处是缝隙，用筷子插进去，沙子不停地往外流。</p><p class="ql-block"> 我参加过唐山抗震救灾，经历过海城与唐山两次大地震，知道地震破坏的可怕程度。没想到，我讲了这些，只是将工会同志反映和要求鉴定房子的事提到校委会。</p><p class="ql-block"> 没想到，校长意见哪么大，反映哪么激烈。从此，对我更加不满，疏远我、反感我、不再信任我了。</p><p class="ql-block"> 这时候，我对校长的好感度也降低了不少，在我心目中的形象也没有哪么高大了。</p><p class="ql-block"> 2007年，政府相关部门对两栋楼进行了鉴定，都确定为危楼，不得不花费几十万元进行修缮。</p> <p class="ql-block">受到打压的情景。</p> <p class="ql-block">领导责问下级图片。</p> <p class="ql-block">职工大学东关家属楼。</p> <p class="ql-block">职工大学东关家属南楼。</p> <p class="ql-block">政府部门对房屋鉴定书。</p> <p class="ql-block">现场检测情况。</p> <p class="ql-block">东关职大家属楼鉴定结论。</p> <p class="ql-block">本集图片部分取自网络，特作说明及感谢！</p>