<p class="ql-block">——延边州高中语文刘涵名师工作室携手吉林省新时代吕小平工作室联合开展主题教研活动</p> <p class="ql-block"> 初冬浅雪，暖阳谐韵。2024年11月21日，延边州高中语文刘涵名师工作室，携手吉林省新时代吕小平工作室，一同奔赴图们市第二高级中学，联合开展大单元主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 大家沿着美丽的图们江畔，一路饱览边境秀美风光，走进图们市第二高级中学校。本次送教活动的主题是：基于大单元主题教学的情境任务设计，旨在探索发展学科素养，提升高中语文课堂教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次主题教研活动，受到了图们二中刘风琴校长及学校领导班子的热烈欢迎。研讨会由名师工作室成员，图们市第二高级中学校教导处副主任兼语文教研组长朱立国主任全程主持。</p> <p class="ql-block"> 来自全州各县市的名师工作室成员及部分“青蓝工程”带教子成员，会同省名师工作室的各位成员老师，与图们二中的全体语文教师汇聚一堂，共同探讨基于大单元情境任务设计的主题教学。</p> <p class="ql-block"> 刘风琴校长代表图们二中学校领导班子致了热情洋溢的欢迎辞。延边州高中语文名师工作室主持人刘涵老师代表州名师工作室，表达了对延边州学院领导大力支持此次送教活动的感激之情，向图们二中的校领导和全体师生转达了学院教务处领导和工作室导师的亲切问候。吉林省新时代高中语文名师工作室主持人吕小平老师代表省名师工作室，强调了本次主题教研活动的意义，表达了对图们二中领导和师生精心筹备本次主题教研活动的感谢之情。</p> <p class="ql-block"> 承担本次教研活动授课任务的四位教师分别是：图们二中的杨彦超老师、汪清四中的王鑫磊老师、延边二中的王龙飞老师、来自长春博硕高中的姜晶馥老师，此次研讨课覆盖了从高一至高三完整学年的内容。</p> <p class="ql-block"> 杨彦超老师授课内容是《读懂诗家语 方解诗中味——古代诗歌鉴赏方法指导》。杨老师教态亲切自然，语言诙谐幽默。他在教学中循循善诱，课堂视角从大单元的情境任务设计出发，引导学生诵读诗歌，感知品鉴诗句分析诗意，进而深刻体悟诗歌的写法和情感，教学流程环环相扣，教学风格朴实自然。</p> <p class="ql-block"> 王鑫磊老师授课的内容是：《生而为国 死亦为忠——“屈原列传”“苏武传”联读 》。王老师教学风格沉稳大气，课堂设计精要。既关照到大单元的教学目标，又通过图解苏东坡《赤壁赋》中的水月之变入手，引导学生有理有据地表达观点阐述发现。立德树人，启迪领会屈原苏武的家国情怀担当精神，增强学生的文化自信，展示出名优骨干语文教师的深厚功底。</p> <p class="ql-block"> 王龙飞老师执教的《我与地坛》是散文，注重审美鉴赏与创造。他的教学风格飘逸洒脱，曲径通幽，平淡中见曲折，曲折里蕴深邃。比如关联地坛公众号、设计腰封；教师所提出的问题层层设疑，引领示范中肯定学生，配合默契。文本鉴赏的逻辑层次也由“自然之美”指向“语言之美”，再共同指向“人文之美”。</p> <p class="ql-block"> 姜晶馥老师执教的《拿来主义》是杂文，注重思维发展与提升。课堂教学铿锵有力，批判中见铿锵，铿锵里有深情。既有整体结构梳理，又厘清概念，细读文本中的几种人以及对此的态度，思路由整体到局部，由点到面。后引导学生通过买苹果16手机的现场事件，圆满完成对本课写作任务的巩固迁移。</p> <p class="ql-block"> 四位教师的课堂教学，可谓异彩纷呈，各有千秋。课后进入说课环节，他们各自生动展示了自己的教学设计，从不同角度体现了对大单元主题教学的情境任务设计的思考，突出了语文核心素养的落脚点，让与会领导和教师，领略到语文教师的不同风采。</p> <p class="ql-block"> 接下来名师工作室成员与全体与会领导教师，进行了深度交流和座谈。敦化市官地中学的于天文老师和延边二中的王厉艳老师，分别从素养导向的明确性，教学目标的适切性，教学设计中的情境性，阅读鉴赏逻辑的连贯性和渐进性等方面对四节课给予高度评价。王厉艳老师还现场赋诗一首，巧妙运用字词谐音来抒发听课感受，活跃了气氛，同时也展示了她丰厚的文学底蕴。</p> <p class="ql-block">《七律.雅聚图们》</p><p class="ql-block">初冬寒韵染图们，同旅（吕）来探课里春。</p><p class="ql-block">讲授如泉鸣壑涧，研思似火淬灵氛。</p><p class="ql-block">师传雅道开灵府，生悟文心启慧根。</p><p class="ql-block">喜遇杏坛佳境处，且将学志付流（刘）云。</p> <p class="ql-block"> 延吉市一中的语文教研组长彭飞老师和延边二中的周大力老师分别作了专题分享。彭飞老师分享的题目是：《预设情境 激发生成》；周大力老师分享的题目是：《新高考视域下高中语文课堂教学中落实“教考衔接”的路径研究》。两位老师的分享具有专业的深度和精度，体现出两位语文教师在大单元主题教学情境任务设计方面的思考和探究。</p> <p class="ql-block"> 专题分享结束后，接着进行了激动人心的颁奖仪式。州名师工作室主持人刘涵老师，携同省名师工作室主持人吕小平老师与图们二中的刘风琴校长，一起为承担本次活动的四位名优骨干教师和承担专题教师颁发了获奖证书。两位主持人又分别代表州、省语文名师工作室，向四位出课教师和二位专题分享教师赠送了书籍。</p> <p class="ql-block"> 图们市第二高级中学校的刘风琴老师，作了《基于核心素养下学校大单元教学的路径探索》专题讲座。延边州高中语文名师工作室主持人刘涵老师，作了《指向语文核心素养的大单元情境教学智慧》专题讲座。吉林省新时代高中语文名师工作室主持人吕小平老师，作了《基于学科基本问题的语文学习任务设计》专题讲座。讲座高屋建瓴，全方位解析了新课程背景下大单元主题教学情境任务设计的意义和策略，分享了指向核心素养的大单元情境教学智慧，努力打造有效语文课堂。</p> <p class="ql-block"> 弦歌不辍，砥砺深耕。此次延边州高中语文刘涵名师工作室携手吉林省新时代吕小平工作室联合开展主题教研活动，意义深远。今后两个名师工作室，将继续精诚合作，依托延边州教育学院教务处的领导，不断发挥资源优势，竭诚服务基层学校，为一线教师搭建成长平台。为全面落实语文核心素养，不断提高延边州的高中语文教学质量，携手奋进，砥砺前行！</p> <p class="ql-block">走在送教送培的路上</p><p class="ql-block">------与全体工作室成员共勉</p><p class="ql-block"> 刘 涵</p><p class="ql-block">肩负一份神圣的使命担当</p><p class="ql-block">携手走在送教送培的路上</p><p class="ql-block">奔赴一场青春相约的域场</p><p class="ql-block">开启了新课程的激流冲浪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多少回跨越山海迎难而上</p><p class="ql-block">无数次潜心教研躬耕课堂</p><p class="ql-block">我们在磨砻淬砺中思维碰撞</p><p class="ql-block">师生于平等对话间教学相长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沉醉李白杜甫的诗情激荡</p><p class="ql-block">分享苏轼李煜的文采飞扬</p><p class="ql-block">鲁迅的《拿来主义》堪比刀枪</p><p class="ql-block">史铁生《我与地坛》心灵交响</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">服务基层学校示范领航</p><p class="ql-block">助力教师成长百花齐放</p><p class="ql-block">同心共筑唯美的语文梦想</p><p class="ql-block">弦歌不辍做合唱中的领唱</p>