陈亚杰书法课程

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企业要建立有凝聚力的团队，就需要企业家在树立 共同理想和传递崇高价值(充分阐述企业除赚钱以外的 存在目的)方面有所作为。

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如果企业家有理想，那么企 业的发展完全可以与国家的命运联系在一起。如果企业 家自己有崇高价值理念，那么企业家就有能力向员工传 递崇高的人生观和价值观。

那些把挣钱作为唯一目标，且企业家自身并不高尚 的企业，要想构建企业凝聚力是不敢想象的，即使付出 比别的企业更高的工资。要知道，完全靠金钱组合的 “雇佣军”是没有凝聚力和战斗力的，是不能取得持续成 功的，企业也是如此。

当然，谈理想，谈高尚，必须建立在对法律法规的 遵守之上。一些连劳动法都不能很好遵守的企业，不管 老板多么高调、语言多么高尚也是无法凝聚企业员工的。

(2)关注团队建设，促进成员成长。

军队和学校都十分关注团队建设。具体表现在三个 方面：一是成员的选拔，二是团队纯度的保持，三是成 员能力的提升。军队在选拔成员的时候，关注德、体、智；学校在选拔成员的时候，关注德、智、体。尽管他 们的侧重点不同，但是都对德给予了足够的关注，并且 持续关注成员树立良好的品德。而企业在选人和用人的 时候，对于德的关注，够吗?

在维持团队纯度和培养成员习惯方面，态度要坚决， 对不利于团队建设的行为予以严厉的行政处罚。而企业 管理者却对具有交易性质的“罚款”(违规了以后罚款， 而后交易完成)情有独钟，要知道罚款对团队纯度的保 持和员工“德行”的培养是没有多少好处的。

在军队和学校里，教官和教师为人师表、言传身教， 衷心期望所有成员获得更多的能力，帮助成员健康成长。 如果企业的各级管理者都能像军队的教官和学校的老师 那样做管理，企业员工也会心存感激的。但是，许多企 业的现实是，把员工当成简单的工具。许多经营者告诉 笔者，不想培训员工，因为员工培训好了就会离开，等 于给别人培养，费力费钱还不讨好。

总之，一个组织凝聚力的高低，通常可以用这个组 织对其成员成长的影响力的大小来衡量。如果不对员工 进行培养，员工不能快速成长，企业何来凝聚力。