<p class="ql-block ql-indent-1">这场师德教育的思维盛宴， 这场酣畅淋漓的学习之旅实在是成长路上的宝贵的加油站。2024年11月24日上午，来自江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社社长金连平为老师们进行了《教育科研与论文写作》的分享，这次分享聚焦三题：找到问题、认真研究、坚持写作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金社长认为中小学教师要深入科研，搞科研和不搞科研的教师在教育教学中是有很大区别的。其次，金社长指出了在写作过程中要讲究新意、讲究逻辑、讲究规范，很具体的强调了写作细节，比如正文部分的框架，引文和注释的关键点等； 最后金社长以孙孔懿先生为例，讲述了孙先生从一名临时教师到现在的高级教师，著作了许多优秀书籍如《教育失误论》，同时金社长深入浅出用简洁的结图示系统地阐展示了写作的三个环节以及每个环节要实施中的要素及相互的关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">11月24日下午，南京市江宁教师发展中心、南京市临江高中、南京江宁高职校校长、江宁区名师管理办公室主任、南京市人民政府督学张晓明以《参与式教师师德培训的设计与实施重难突破》为主题，从立德树人背景、师德师风要求、培训行动策略三个方面与老师们交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">确立教师师德成长目标，主动升级；</p><p class="ql-block ql-indent-1">恪守课堂规范，领悟教学；</p><p class="ql-block ql-indent-1">反思听课评课，增进理解；</p><p class="ql-block ql-indent-1">抓实专业事件，提升素养；</p><p class="ql-block ql-indent-1">做真教育科研，聚焦问题；</p><p class="ql-block ql-indent-1">学习无所不在，丰盈智慧；</p><p class="ql-block ql-indent-1">丰富教学资源，提供支撑；</p><p class="ql-block ql-indent-1">优化研修生态，强化意愿；</p><p class="ql-block ql-indent-1">凝练教学主张，形成特色；</p><p class="ql-block ql-indent-1">信奉基本路径，致力坚守。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张校长从十个方面为老师们条理清晰、鞭辟入里地进行了解读，非常注重实践和应用，张校长通过分享习总书记对于新时代教师的要求，带领老师们学习新时代教师职业行为受准则，使我们能够更好地将理论知识转化为实践操作，具有很强的针对性和实用性，同时使我们对专业成长的重要性有了更深刻的认识，也对提高自身职业道德素养和教学能力有了更明确的方向和途径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训最后，张校长带领学员们共同宣誓，铿锵的誓言，承载着教师们从事教师这个职业的拳拳初心和奋斗目标。誓言声声，作为新时代人民教师的无限自豪在每位教师心中激荡，让立德树人的责任与使命愈发厚重神圣！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:第二组 韩杰</p>