反思促成长，总结谋奋进 ‍—翼城三中初中部全体教师例会

翼城三中

11 月 23 日下午，翼城三中初中部全体教师例会于冯俊生校长的主持下召开。此次例会紧密立足教学实际，以深刻的反思与全面的总结为基石，全力促进教师专业素养的提升。

反思·提升

知不足而奋进，望远山而前行。初中部的五位学科组长依次走上讲台，分享了他们在担任评委时的深刻体会。他们不仅赞扬了赛讲教师的优点，也坦诚地指出了教师在教学中的不足之处，为未来的教学改进提供了宝贵的意见。

语文组长付红巧老师认为，教师应进一步加大对于大单元教学的研讨，并将其切实落实到课堂实践中。从整体着眼，打破传统以单一知识点或单篇课文为单位的教学模式，使教学更具系统性和连贯性。

英语组长翟玲霞老师则强调，英语教师的口语表达需要进一步加强，课堂设计应更加合理，确保每一堂课都能让学生有所收获，真正实现语言学习的目标。

数学组长窦娟老师指出，课堂问题的设计应由简入难，层层递进，确保学生能够逐步掌握知识。同时，专业术语的使用要准确无误，避免造成学生的理解偏差。

文综组长王瑞老师针对讲课教师存在的问题，提出了具体建议：情景创设要贴近学生的生活实际，教师在情景中应发挥引导作用，帮助学生在情境中发现问题、解决问题，避免盲目活动。

物化组长胡德霞老师则强调了教学方法的重要性。她认为，好的教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，从而达到事半功倍的效果。

初中部教研主任陈蓉蓉对本次教师赛讲进行了全面总结。她指出，教师们在赛讲中展现了较高的教学水平，但也暴露了一些共性问题。为此，她提出了几点建议：一是要深入研究教材，把握教学的重点和难点；二是要加强自身学习，不断提升专业能力；三是要勇于创新，积极探索新的教学模式与方法，如引入项目式学习、跨学科融合等，激发学生的创新思维与综合素养。

初中部教务主任张娜娜随后对检查语文、英语学科习作及数学每日一题等工作进行了详细汇报。她提到，在检查过程中发现，部分学生的习作缺乏方法指导，素材积累也不够丰富。她呼吁老师们在日常教学中，要加强对学生的写作指导，帮助他们积累更多写作素材，鼓励学生多动笔、多实践，提升写作能力。

总结·成长

会议最后，冯校长发表了重要讲话。他指出，教师要积极转变教育观念，适应现代教育的需求；创新教学模式，打造高效课堂；加强学科组教研，多研讨、多听课、多做题，不断提升自身素质。

他强调，只有在不断的反思与总结中，我们才能不断提升自己，为学生提供更好的教育。

反思为墨，总结为笺，我们在反思中知不足，在总结中明方向。翼城三中初中部全体教师将携手并肩，跨越成长的坎坷，共同迈向更加辉煌的未来。