童心探科学 筑梦向未来——记连平县第二小学“快乐的科学课”

彬彬

<p class="ql-block">  爱因斯坦曾说:“科学就是探索,探索使人快乐。”每一位儿童,都是天生的科学家;每一个问号,都是孩子们探索的起点;每一次奇思妙想,都是对世界的热爱与好奇的表达。</p> 导语 <p class="ql-block">  为了提高同学们的身体健康意识,增强大家的体质,近日,连平县第二小学四年级在科学课上举办了一场别开生面的肺活量比赛。活动中,大家踊跃参加,气氛热烈。</p> <p class="ql-block">同学们在吹气球比赛</p> <p class="ql-block">同学们在用自己做的肺活量测试仪测量自己的肺活量</p> <p class="ql-block">  活动最后,老师还向同学们介绍了如何提高肺活量的方法,建议同学们平时多进行有氧运动,如跑步、游泳等,这些运动可以有效锻炼呼吸系统,提高肺活量。同时,保持良好的生活习惯和饮食习惯也是提高肺活量的重要因素。</p> <p class="ql-block">  通过这节课,同学们不仅对自己的身体状况有了清晰的认识,还学到了很多关于如何提高肺活量的知识。同学们纷纷表示,今后将更加注重身体健康,积极参加体育锻炼,努力提高自己的身体素质。</p> <p class="ql-block">  除了四年级这节科学活动课,三、五年级的科学课上,学生还观看了科学小视频。这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还为班级注入了新的活力。</p> <p class="ql-block">三年级观看科学小视频</p> <p class="ql-block">五年级观看科学小视频</p> <p class="ql-block">  童心探科学,筑梦向未来。在欢声笑语和与知识的碰撞中,孩子们主动探索,大胆想象,勇敢创造,在每一次亲身体验中不断发现科学的奥秘。“小小科学家们”将继续以智慧为翼,让科学这颗小种子在心田里生根发芽,点亮科学梦,点亮孩子们美好的童年!</p> <p class="ql-block">供稿:杨文彬</p><p class="ql-block">图片:科学教研组</p><p class="ql-block">一审一校:赖春晓</p>