我行我录 时光美好

叶南菁

　　周六。上午去城区派出所，将我们学校的相关安全方面的信息填好了，盖了章。下午，约了该约的人，晚上一起吃了饭。

回来时，楼下蒋姐笑我，不是忙家里，就是忙学校，周末也一样。她要拿几个鹅蛋给我吃，说是可以养颜🤭🤭🤭，也可以除湿。一一我接了，我心里清楚。4年前，人家说我是她女儿，现在站在一起，没有一个会这样子讲了😂。

不过话说回来。就像今天晚上的人说：今后谁再说我们教育搞不上去我就跟他杠。我也是一个有教育情怀的人，今后我只想着为教育做点事儿。

我行我思

　　读书，坚持读书。

读书时刻

　　今天《教师软实力》放在车子里没有拿回来。看的是《如何创建学校特色若干典型案例评析》，闫德明著。

专题一 学校特色的意义与追求

一、办学特色是时代变革的呼唤：《给孩子一个成功的“支点”一一上海市闸北八中办学特色观察》

刘京海校长太厉害了：一群十几岁起就打架斗殴的“野孩子”，在闸北八中经受“成功教育”而脱胎换骨，最终成为社会有用之才。20年来“成功教育”培养了一批又一批人才，点燃了一个又一个家庭的希望。

与其他学校的老师特别注重学生的分数不同，闸北八中的老师相信，学生的成绩要进步，最重要的是培养成功者心态：自信。因为每个孩子都有成功的愿望和潜力，一旦拥有了成功者心态，就可以产生极大的获得自主成功的动力。因此，老师们花了很大的精力“拿着放大镜找孩子的优点”。

“成功教育”不断自我扬弃、发展变化。不变的，是“以人为本〞的内核：尊重孩子，相信孩子，帮孩子找回自尊与自信；满足孩子的成长需求，在不增加负担的同时，取得学习成绩和综合素质的同步发展。

二、办学特色是办学规律的体现

办学特色有两个基本属性：即优质性和环境适应性。“学校特色”就是优质的学校行为过程及其活动的良好结果。它是积极的先进的教育价值观念的体现，它能满足社会和公众的需求，实现学校特色的过程就是创优的过程。“学校特色”又是学校根据自身条件主动适应社会环境的结果。

案例：打造适合学生的教育一一中山石岐中心小学办学特色解析

李筠瑞校长说：学校教育发展的着眼点是学生，着力点是教师。

石岐中心小学成立了教师专业发展中心，专门负责策划、组织、评价教师培训活动。读书活动、专家带徒、青蓝工程、分层培训、校际联盟……一个又一个教师培训活动，构建出一个立体的校本培训模式。

一一这一点值得我们学校借鉴。

在教师自我规划的基础上，石岐中心小学根据教育经验、教学能力以及成长阶段的不同，把教师分为名师培养对象、骨干教师和新教师三个层次，在通识培训的基础上，分层次确定不同的培训内容和方式。

一一这一点可以引领我们。

在石岐中心小学共有60多个兴趣小组，还有一年一度的艺术节，科技节，读书节，体育节孩子们根据自己的兴趣自愿参与。每周五下午是全体孩子的“my style”时间。

一一一年一度的艺术节、科技节、读书节、体育节，以后我们也要有读书节、艺术节和劳动节。科技节和体育节在我校已经实现。

每年新生入学前，石岐中心小学都要对新生家长进行“岗前培训”，孩子入学后，家长也要经常到校“上课”，就“幼小衔接”，隔代教育、青春期教育等问题，接受教育专家和教师的专业辅导。这只是石岐中心小学“千名家长上学堂”家庭教育系列活动的一小部分。

石岐中心小学不仅聘请了孙云晓等众多全国知名教育专家，作为学校的教育顾问，定期为家长开设讲座，还给家长们列出了一份家庭教育优秀作品名录，满足家长们学习教育知识的需求，不定期的开展“家长沙龙”由家长定主题，分享家庭教育心得体会。

同时，学校还重视调动家长参与学校教育的积极性，形成家校和谐互动。班主任陈菲菲在家访中发现不少家长面临着类似的教育困惑他们期待相互之间有更多交流的机会于是陈菲菲尝试“邀请家长去家访”。

为了更好的开发家长资源，让家长融入到学校教育教学管理中，石岐中心小学开展了“客座教师“活动，邀请家长根据自己的职业或专长给孩子开设讲座。

走进石岐中心小学的校园，你会经常看到这些“编外教师”，他们有的运用生动有趣的图片、视频给孩子讲解丰富的课外知识，有的俨然像个专业教练，带着一群阳光孩子在球场上竞技，有的三五成群在校内观察研究着什么……

一一我们想到了，但是没有真正去做。这案件是很好的指导。“邀请家长去家访”很有创意。

古人云：“万物之生各得其宜也。”……适合学生的，其实就是最好的。

三、办学有特色是国际教育的趋势

思考：我们是不是可以将我们原有的24节气歌等走深入，分派到相应班级或年级，让相应班级或年级将这个节气相关知识收集并进行介绍交流，可以制作视频，在每周班会或晨会上进行交流。

瓦尔多夫学校办学特色：

1.没有分数.没有留级制。

2.不分快慢班男女混合编班。

3.课程设置贴近生活教学，安排别具一格。4.从一年级起学习两门外语。

5.在实践中学习生动活泼的上好每一节课。

6.独特的时间段作业本及考试方式。

7.教师必须经过培训，教师必须与时俱进。8.毕业生有多种选择，前途光明。

9.家长教职工参与管理集体领导，分工负责。

10.学费可以商议，因人而异。

其中日本特色学校比较吸引我：

有的学校一一

1.午餐是成为孩子们的交流场所。2.实行完全双语教育。3.在空间开放的教室里。4.未来型设计的小学。5.电脑教育的先进学校。6.到山村去“留学”。7.与澳洲小学生开展交流。